篇一
今天是教師節，我來到學校，看見鮮花店面前有許許多多的人，原來他們要買花送給老師。
我也挑了幾朵花，準備送給老師。第一節課下後，老師走到講桌前說：“同學們，謝謝大家的花，你們的心意我領了，不過，買花太浪費了，你們的花我不要，只要讓老師天天開心，就是給老師的禮物，以後過節別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說：“好”。
我在心裡暗暗下決心，一定要好好學習，準備送給老師一個的禮物，那就是優秀的學習成績！
今天的課，我聽的特別認真，我學得這就是給老師的禮物。
篇二
明天就是教師節啦！我懷著無比興奮的心情，來做賀卡，我都拿了很多材料：剪刀、紙、膠水、硬紙板、水彩筆、記號筆還有鉛筆。
首先我拿出一張白紙，用膠水把白紙貼在硬紙板上，然後就在裡邊畫了圖畫再在外面寫上7個字就是：祝老師節日快樂。
這樣一張賀卡就成功了，我心裡美滋滋的，想老師會不會心動？
不過我知道學習是第一的，我們一個個小學生每天學習進步就是給老師的禮物。
篇三
還有四天、三天、兩天……我默默地數著日子，明天就是教師節了，就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節日了。是啊，那一個個熟悉的身影常常浮現在我的眼前，那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當我摔倒時，是您鼓勵我，讓我有了十足的信心；當我成功時，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節日了，我該怎樣來表達對您的敬意呢？
放學一回到家，我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起；不送吧，一年也就只有這樣一次屬於教師的節日。思前想後，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就開始動手了。經過兩個小時的緊張製作，終於完成了任務。我看著製作成功的賀卡，心裡有說不出的喜悅。
第二天來到學校，只見教室里又掛彩球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講台上早已放滿了同學的禮物，有一束束盛開的鮮花，也有一盒盒包裝精美的朱古力。我低頭看看手中的賀卡，心裡嘀咕起來，我只是一張賀卡而已啊，老師會不會收下我的禮物？還是不送了吧？可是現在又拿什麼送給老師呢？我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。
“老師來了，老師來了！”不知是誰喊了起來，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講台上的禮物，滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡：“謝謝同學們，在這個節日裡，我聞到了鮮花和朱古力的清香，更感受到了同學們心靈的真誠。你看，做得多好的賀卡啊！禮物不在乎輕重，只要有一份真誠就足夠了！”
聽著老師的讚揚，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛師的心意，都能努力學習，健康成長，就是給老師的禮物。
篇四
再過一天就是教師節了，我還沒有想好買什麼禮物呢。於是，我便去了禮品店。
到了禮品店，我的眼睛瞬間“閃瞎了”！墨鏡、發卡、手錶、玩具、模型、五花八門的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收啊！
看完這么多的禮品，我想給季老師送什麼好呢？花？太過時了；發卡？送同學還可以；墨鏡？好像也不行。到底送什麼好呢？我的眼睛快速掃描著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一隻漂亮的咖啡杯上。季老師平時喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然後把咖啡粉倒進去，也不用勺子攪拌，最後把浮在上面的咖啡粉倒進垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費咖啡粉，又不能完全發揮咖啡的作用，而且味道也會淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的，很重，端起來也很吃力。想到這裡，我決定買個專用咖啡杯。我看來看去，最後看中一個有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。
買下咖啡杯後，我又買了一張賀卡，把我對老師的祝福寫在上面，並且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物，表達了我對老師的一片深情！
篇五
再過一天就是一年一度的教師節了，送什麼禮物好呢？送最普通的禮物——鮮花吧。
我與爸爸來到了一家較好的鮮花店。裡面的鮮花真是讓人看的眼花繚亂，有紅的如火的玫瑰、香的醉人的百合……我想：既然送鮮花，就該送一個最最漂亮的。我先大概的看了一下，發現這些花都很漂亮，可卻都不是我想像中的，我想像中的花是紅的如火，上面有許多亮粉，還有迷人的香味，這裡卻沒有這樣的花，就在我準備失望地離開時，發現了在最旁邊有一束跟我想的一模一樣的花，在最上面，好似女王一樣。我高興得跳了起來，拉著爸爸的手說：“爸，這就是我想要的花，漂亮吧？” 爸爸看了，也覺的這束花很漂亮，於是就買下了。
我一邊捧著這一束花，一邊想像著老師看到我的笑容，心裡有著甜甜的滋味。