歡快的教師節日記範文篇一
今天，是一年一度的教師節，我們把教室擺設的花花綠綠、漂漂亮亮的，目的是為了讓老師過一個快樂、高興的節日。
早上，同學們早早的來到學校，把教室打扮的非常漂亮，然後坐在座位上，安安靜靜的等待老師來到教室。過了一會兒，老師來了，看到我們把教室擺設的非常漂亮，心裡很高興，便讓我們立刻吃早點，吃完早點，我們就去參加學校舉行的“開學典禮和慶祝第二十個教師節大會”有校長講話、老師代表講話、學生代表講話、四年級同學的舞蹈表演和為上屆六年級中考考到前十名的同學頒獎，大會閉幕後，我們又在班上組織了一個教師節聯歡會，由本班同學給老師表演節目，有歌曲、舞蹈、武術、詩歌等等，還有許多同學特意為老師買了鮮花，作為自己的一片心意。
最後，節目演完了，老師說：“可以放學了。”於是，我們依依不捨的告別老師。
歡快的教師節日記範文篇二
今天是教師節，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什麼感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師說：“沒有關係，只要你的心意到了，老師就高興。”接著我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。
每個教師節都是老師們最喜歡的節日，在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數學老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說：“遵命，以後牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現劉老師說的話，再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。
這個教師節雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節學到終生受益的知識。
歡快的教師節日記範文篇三
“明天就是教師節了，我應該送給老師什麼東西呢？”這個問題已在班上算流行了，“我要送老師一張賀卡，裡面寫著我衷心的祝福。”有個同學說，還有個同學說：“我要送老師一支鋼筆，讓他(她)用我的鋼筆改作業更流暢。”我要送老師……
那我呢？我要送老師一份驚喜，每一節課，每一個字，我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡，裡面有您教的知識，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您為我們撫育之情，為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁，有多少人在老師身上學到成材的本領，學到怎樣做人、知識。這時，我感到魔術師的本領也不過如此。
老師，您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵，您不知疲倦的備課、上課，難道不象辛勤的園丁嗎？
老師，您似紅燭。您為大家改作業、備課，失去了美麗的青春，難道不象是“犧牲自己，照亮別人”的紅燭精神嗎？
老師，您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候，只知道玩。是您，親愛的老師，是您改變了我們的人生命運，不再貪玩，立志長大成為科學家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎？
老師，長大以後，我們實現了崇高的理想後，決不會忘了您的，您的頭髮不會白白，您的皺紋不會白生。我們去外國留學會帶上您，我們得到的獎金也有您的功勞。