今天是教師節，我上學時，高興地祝賀宋老師節日快樂，下課後，我卻嗚嗚地哭了。
哎，不知為什麼，我又犯了個錯誤。到現在為止，美工剪刀還被宋老師“保管”著。
美術課時，我拿出了美工剪刀，脫去小套子。這時，有個同學忽然跑上來，在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線，我一看，急忙拿到廁所洗乾淨。回教室後，忽然犯了糊塗，覺得應該嚇唬嚇唬那個同學，於是，就拿剪在手，對著他晃來晃去。驚得美術老師連忙告訴宋老師，宋老師跑進來，一把拿走了剪刀，幫我保管好。還提醒我注意。
下課後，我爸爸開車送我到英語學校去讀書，路上，接到了宋老師的電話，告訴爸爸這件事。我聽到手機里宋老師的話，難過地嗚嗚哭起來。
我擦著眼淚，對爸爸說：我錯了，一定改！
今天是教師節，我親自做了幾個禮物，給每一個老師。張老師得了病，身體不好，所以我做了一顆“健康的心”給張老師，祝她身體健康。另一個張老師很漂亮，所以我給她做了一個指甲油瓶，祝她漂亮年輕。英語老師……我問尹菲她送老師的東西是什麼？她說是一朵假花，還有一瓶金油。陶鎮璞送老師的禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的禮物是朱古力。
每一份禮物都代表我們對老師的喜愛，老師收到了我們的禮物一定很高興！
教師節日記200字
今天，我自己一個人在家裡，因為爸爸媽媽都去上班了。今天中午我在家畫了一幅教師節的手抄報。我畫了秋天的楓樹，火紅的楓葉隨風飄落，在空中飛舞，然後靜靜地化入泥土。
秋天是收穫的季節，辛勤的老師無私地奉獻也收穫了回報。又是一年的九月，在這特殊的季節，特殊的日子，我祝願天下所有的老師節日快樂，老師，您辛苦了！
轉眼間，再過一個天就是教師節了，同學們都在熱烈的討論送什麼能認老師喜歡。
買花太俗：而且沒有創意，思來想去沒有什麼好送的便不送了。
這一天的下午我一直在補作業，誰知道開會弄了這么長時間，先補作業，在找同學一起寫獎狀，可是誰知天有風雲不測，放學下起雨來，我只好說先放下不用寫，明天早上來早點，我們要想好一些優美的語言。
教師節的這一天，我們開始用黑板來寫了一些字，把教室打扮一下，我們打黑板給了一些信任的同學，又開始忙起了獎狀，我們慶信老師沒有來，快集會了，我們加快了手中的動作，突然毛校長說了一句：“全校師生必須到場，我們立刻放下手頭的筆跑出去要馬上跟上隊伍。
我問了張揚：”你說王老師會不會很早就知道我們的計畫。‘張揚說；’你跟我想的一樣。‘
在下課時，我們終於寫完了，也一起送給了每一個老師，但我有的失望，因為每個老師都只有謝謝，這已經很好了，我心滿意足。
“教師節來了，我送什麼好呢？送什麼老師最開心？老師平時常說，不讓我們亂花錢。唉，真傷腦筋。”我自言自語地說。
“啊！我知道了，就是送給老師一張賀卡，上面寫上‘老師，節日快樂什麼的’，這樣既不花錢，還可以表達我對老師的尊重，哈哈！真是一舉兩得，我真聰明。光說不練假把勢，我必須立即行動起來。到了教師節那一天，我偷偷地放到老師辦公室里，給老師一個驚喜。”
這個驚喜不僅僅只是一張卡片，裡面融進了我對老師的敬愛。
今天，是個星期日，我買了許多材料，準備做賀卡給老師。
材料有：卡紙、拉花、雙面膠……我先拿了一張紅色卡紙，用黑色的記號筆在最前面寫了對老師的讚美，做好、寫好之後，我把拉花貼在了前面，雖然做得不是很好，沒有達到十全十美，但是我也用心了。
今天，是星期一，是第23個教師節，我很早就到了學校，偷偷摸摸地把賀卡放在教師的講台上，“老師不在，嘿嘿！真是天助我也！”把賀卡放好給老師一個驚喜。
我心想，今天我一定要好好表現！
今天是一年一度的教師節，老師會收到各種各樣的禮物，有鮮花、朱古力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對老師的愛，感謝老師對我們的教導。
一大早魏老師剛進教室就有很多同學激動的擠到講台邊上，說：“老師節日快樂”並把禮物爭先恐後的遞給老師，老師說：“謝謝！謝謝！還一邊問這是給我的嗎”？有的同學說：“是的、是的”，也有的同學說：“嗯”，等同學們回到座位上後，魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學拿到辦公室，立即給我們開始上課。
今天過教師節老師都不休息，真辛苦啊！