2019教師節祝福老師節日快樂的一封信作文10篇

感謝恩師,有一道彩虹,不出現在雨後,也出現在天空,它卻常出現在我心中,敲擊著我,認認真真地做事,清清白白地做人。教師節快樂!下面是小編為大家整理的20xx教師節祝福老師節日快樂的一封信作文10篇,以供大家參考借鑑!

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文一

敬愛的唐老師:

您好!

在這金秋九月,我們迎來了第三十五個教師節。在此我向您表示深深的祝福,並真摯祝您節日快樂,工作順利!

唐老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高尚的愛。

唐老師,您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時,您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調了調弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關係,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓。”聽了您的話,我破涕為笑,並立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學小提琴,你該去鋸木頭。”我聽到後受到了啟發,便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

經過您的細心指導和關心,我現在已經考過了小提琴十級,這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂!

此致

敬禮!

您的學生:郭寶彤

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文二

尊敬的溫老師:

您好!

9月悄然而至,教師節也隨之到來。在此,首先向您致以節日的祝福!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”古往今來,歌頌老師的名篇數不勝數。在這裡,我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,帶著我的祝福駛進你的夢灣,消除您的勞累,給您慰藉。

轉眼間,國中已經進入最後衝刺階段,而您卻不再教我了。雖然如此,但您在我心裡依舊是我最喜愛的語文老師。

您的話語、您的思想,充滿著詩意,蘊涵著哲理,顯得那樣神奇。在我的腦海里,它們曾激起過無數美好的漣漪。很多次,和您談過話以後,我就像充了電的檯燈一樣,放射出耀眼的光芒。

記得八年級下學期,因為學習、生活上的事情,有一段時間我的情緒十分低落。您看在眼裡,把我叫到辦公室,細心疏導,放鬆我的心情。正是那一次長談,讓我及時走出情緒的陰影,重新找回了自我。從您身上,我感受到了父愛的溫暖。

謝謝您,謝謝您兩年來對我的教導,謝謝您一次又一次給我注入前行的力量。“誰言寸草心,報得三春暉。”溫老師,請再一次接受我對您最真誠的祝福!

此致

敬禮

您的學生:盧艷娜

20xx/9/10

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文三

親愛的陳老師:

您好!

在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母。老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。

您拿著書本,在講台上把自己畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

您十分關注我們的學習,為了不讓一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給我們輔導,還別出心裁地用多種形式指導我們複習。在別的班都如火如荼地進行緊張的複習時,您卻不忘減輕我們身上背負的壓力,給我們講許多豐富多彩的小故事,讓我們放鬆心情、勞逸結合,以最好的狀態去迎接考試。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。陳老師,您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!

陳老師,或許,在班級六十多個同學中,我僅僅是一顆渺小的塵埃,也許您終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您這個溫柔、體貼的好老師。

祝節日快樂!身體健康!合家歡樂!

您的學生:李玉文

20xx年9月10號

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文四

敬愛的鄭老師:

您好!

自從您選我當了班長後,我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候,您會鼓勵我;當我做得不太好的時候,您總是耐心地安慰我、教導我。其中有一件事使我記憶非常深刻,至今難以忘懷。

還記得那是一個清香裊裊的早晨,您遲遲沒有來到班裡。身為班長的我擔負起了管理紀律的責任。我站在講台上,扯著嗓子喊:“安靜!”班裡依舊亂成一片,依然有同學在搗亂,甚至還跑到講台上來。班裡亂成了一鍋粥,我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我並沒有放棄,而是依然努力,最後用了九牛二虎之力,終於使班裡安靜下來。

這時,有外班同學進來,告訴我們一個學校的通知。這時,一位同學突然發出怪聲。我很生氣,用棍子敲了他一下,正好被剛進來的數學老師看到了。老師把我叫到教室外面,批評了我,委屈得我眼淚都流了下來。並不是因為老師批評我,而是我不明白,我這么努力管理紀律,同學們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班裡,同學們都用疑惑的眼神看著我,問:“怎么了,程開顏?”“別哭了。”沒想到同學們會這么關心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感動的淚水。後來您弄清了這件事的來龍去脈,語重心長地對我說:“程開顏,別哭了。在管理紀律的時候,為什麼不再想想還有什麼更好的辦法,做到又快又好呢?”聽了您對我的教導,我已經認識到自己管理紀律的方式有些不對,應該換種方式,做到又快又好。

鄭老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您對我的教誨。您放心吧,我會繼續努力,做一個讓您和同學們都滿意的班長!

您的學生:楊樂樂

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文五

敬愛的王老師:

您還記得剛開學的時候嗎?我夾雜在熙熙攘攘的人群中,走進校園,向教室走去。目光透過有些擁擠的同學們,看到教學樓下,一個既陌生又熟悉的身影,有些微胖,拄著拐杖,走得十分吃力。是你,我們親愛的王老師嗎?你骨折好了?出院了?醫生不是讓她多休息幾個月嗎?帶著心中的疑惑,我三步並兩步沖了過去。

沒有想到,王老師,真的是你!我按耐不住激動的心情,趕緊上前攙住您的胳膊,輕輕地叫了聲:“王老師。”王老師,記得您當時微笑著對我說:“走吧,我們去教室。”當時,您的右腳不敢用力著地,走路緩慢,面色略微露出些痛苦,短短的兩層樓梯,就休息了幾回,頓時,我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

在樓道打掃衛生的幾個同學,看見您,臉上也露出驚訝的表情,一邊衝過來迎接老師,一邊朝班裡大喊:“王老師來了,王老師來了。”王老師在我們的簇擁和攙扶下走進教室,同學們把老師圍得水泄不通,問長問短:“老師,您的腳好了嗎?”“王老師,我們都想您了”……您當時看著我們一張張可愛的笑臉,微笑著回應著我們,眼睛裡閃著淚花。

上課了,為了不讓您的腳傷負重,為了不讓您站得太久,我們聽課比以前更加用心,更加認真,爭取把您講的知識一遍記住,這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心,同學們積極發言,每個小組的課程展示都非常精彩。

我猛然意識到,這就是老師,這就是無私奉獻的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子,忍受著身體的傷痛,執著地為我們上課。只要我們能好好學習,掌握更多的知識。這,就是您的欣慰。

王老師,您的形象在我們眼中越來越來越高大,我們的心中涌動著一種情感,我們為您驕傲,有您這樣的老師,我們自豪。

希望您永遠健康、快樂,一直陪伴著我們。

您的學生:劉亦菲

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文六

親愛的韓老師:

您好!您還記得您教過我們一首歌嗎?歌詞中有一句:“如果帶上紅領巾,再來找老師看看!”如今,該是我履行諾言的時刻了!我想讓您看看,我已經帶上了鮮艷的紅領巾,我已經茁壯地在成長。

還記得我那次尿床的事情嗎?您不怕髒、不怕累,一邊微笑著安慰我別難過,一邊幫我收拾乾淨。結果,你剛忙完,我又一次尿了床,您哭笑不得,只好再一次耐心地幫我收拾乾淨,現在我對您說一聲“對不起!”,道一聲“謝謝!”

平時,我們在玩耍,您卻在一旁看護著我們,從來不休息。有時,我們邀您陪我們一起嬉戲,有時,小朋友摔倒了,你就會像媽媽似的把他扶起來,摟在懷裡,唱著小調,哼著小曲,一直要把哄得不哭了,才能長舒一口氣。如此日復一日,年復一年,無論颳風下雨,嚴寒酷暑,您都依然堅持著,生病了也不休息,撐著身體給我們上課,我想對您說聲:“辛苦了!”

您是操勞的媽媽,您是辛勤的園丁,您是負責的老師,您更是我們心中的英雄!你的愛猶如一條江水那么澎湃,永遠源源不斷!韓老師,您等著,我,一定會來看您的,一定會的!

祝您節日快樂!身體健康!永遠美麗!

您永遠不會長大的幼兒寶寶周銘浩

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文七

敬愛的老師們:

您好!

今天下午一點,我去參加“放飛音樂的翅膀”江乾區國小4年級音樂小能手展示。這個成長的故事讓我產生了很大的感悟,我想把它告訴您。情況是這樣的:

我到了比賽場地——天杭實驗學校,就開始找學生餐廳(因為要在學生餐廳集合),等找到了學生餐廳,並且走進去的時候,才發現繆老師在給同學化妝。我看了就有點兒害怕:胡一諾化妝得真是可怕,簡直成了一個白骨精。哎,我才不化妝呢!但是很快就被同學們拉了過去,說什麼一定要我化妝,我說了一大堆好話才沒有化妝。在學生餐廳里練了一小會兒聲,我就要比賽了。

老師帶我們到了二樓的音樂教室。我從外面往裡看,只有兩個評審老師翹著“二郎腿”,坐在椅子上,看上去好像十分凶,我們唱得不悅耳還會挨罵似的,我心裡不由得泛起了一陣緊張而驚恐。終於輪到我了,我的心“怦怦”地跳著,生怕自己唱得不好。我走上台去,把參賽證交給老師,然後眼睛平視前方,大聲地對評審老師們說:“接下來,我為大家演唱的是《每當我走過老師窗前》。”接著便認真地唱了起來。我一邊唱一邊看老師的表情,那表情卻是和藹可親的。唱完了,我又向評審老師鞠躬,最後走出音樂教室。這時,我嘆了口氣,心一下子從喉嚨口降了回來。這兩位評審老師是多么的平易近人呀! 但是我還是不能回家,因為我還有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快,又輪到我們了,這一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》,感覺自豪極了。

這就是我悟到的,一個人做事要多往好的方面想。有時候,如果你多往不好的方面去想,這個不好的方面就擴大了;同樣,有時候,如果你多往好的方面去想,這個好的方面也就擴大了。

敬祝

萬事如意!節日快樂!

學生:王再馳

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文八

親愛的王老師:

您好!

您已經教我們數學四年了,我們對您念念不忘。可是這個暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現在我眼前……

您是一位好老師,在我們心裡您教學經驗豐富,我們犯了錯誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進教室,臉上帶著微笑。輕鬆自然地引領我們走進那五彩繽紛的數學王國。

您的知識真淵博。加減乘除,四則運算,您手把手的教給我們;您說起奧數深入淺出;您講起難題,一點就通;您講起課來,生動有趣。您總是說:“讀題時要圈關鍵字。”以此督促我們認真審題,勤奮學習。我們在您的鼓勵下,對數學,對奧數,產生了濃厚的興趣。

王老師,您關心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談談心,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

您的臉我永遠不會望。當我們取得好成績時,您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數學測試,我沒發揮好,看著試卷上那鮮紅的分數,我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

王老師,是因為我們上課太淘氣,讓您不能認真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什麼原因讓您不教我們了!我真希望這個訊息是假的,開學後您還能滿臉笑容的在班裡迎接我們,我真的還想聽您講的數學課……

此致

敬禮!

學生:朱博宇

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文九

敬愛的張老師:

您好!您近來身體好嗎?工作順利嗎?

您就像花園裡的辛勤園丁,含辛茹苦地培育著每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您就像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事。

記得有一次,我的語文試卷考得不理想,我很傷心,您似乎看懂了我的心思,就走過來不厭其煩地一遍一遍為我講解,終於給我講明白了,接著您又對我說:“沒關係,這一次我可以原諒你,但下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了。”您的一番話讓我記憶深刻,我永遠不會忘記。

老師,感謝您,您辛苦了。四年來,我們一直看著您忙碌的身影,您看著我們慢慢長大,但您的頭髮漸漸變白,雖然如此,但是您從來沒有說過要休息,沒有一刻在停歇。

現在快要期中考試了,您一直在為我們操勞,帶領我們複習、學習。

老師,我要感謝您,感謝您給我們創造了這么多的機會,給了我這么多展示自我的平台。現在的我,一步一個腳印,腳踏實地地學習、生活,這一切都要歸功於您,我親愛的老師。

祝您身體健康,天天快樂。

您的學生 馬奕冰

20xx年9月10日

教師節祝福老師節日快樂的一封信範文十

敬愛的老師:

您好!

我是您的學生:武晨陽。以前,我有許多話沒有機會對您說,今天,我就藉助這封信把我想對您說的話全寫下來。

老師,我想對您說:“老師,我已經長大了,不用您嚴格要求我了,我已經學會自己控制自己了。”記得三年級的時候,有一次,我翻欄桿,您知道了,讓我做了深刻的檢討,並且嚴厲地懲罰了我。老師,我錯了。

老師,我想對您說:“老師,您注意身體,不要為我們而日夜操勞了。”老師,記得您為我們’“制定”了一個作業,您說:“學習好的同學作業減量,我們高興極了。”您又說:“這叫做‘獎罰分明’。”

老師,我想對您說:“老師,謝謝您對我們的關心。”您就像是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就像是一位開路者,為我們鋪好明天那平坦的道路。

老師,謝謝您,俗話說:“滴水之恩當湧泉相報,老師,我一定會回報您的。”

此致

敬禮!

您的學生:武晨陽

20xx年9月10日