一字一詞，
詩文朗誦，
讚揚了您美好的品質。
漢語拼音，是您把它們連成歌，送給我們。
老師老師，
是您教了我五年的語文，
是誰督促我們學習?
又是誰使我們歡聲笑語?
是您老師。
您還記得一年級，您對我的指導嗎?
您上課用親切的語言教導著我們，
下課您又和我們做著遊戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著，
又一集一集的回憶著。
您親切的語言，我無法忘記，
我深深的品味著，我深深的懷念著。
我要用實際行動，報答您。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿...
如果我說老師的眼睛是雪亮的，你們會信嗎?有的人可能不信，說實話，剛開始我也不信，認為老師怎么可能看見我的一切行動。但經歷了那件事後，我不得不相信，老師的眼睛的確是雪亮的。
為什麼今天的大地，到處是節日的氣派？為什麼今天的校園，到處都披紅掛彩？為什麼今天的學生，個個都這樣愉快？為什麼此刻的老師，人人都如此開懷？啊，今天是教師的節日，尊師重教的鏇律響徹神州四海；熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。
一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年後的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。
forallthegreatthingsyousayanddo…thebestteacher'sawardgoestoyou.因為您的身教言教,頒給您教師獎asanotherschooltermapproaches…wishyourdaysturnourtobeasgreatasyoumakeours....
要說我的老師,故事可多了.然而去年學校藝術節時候的那件事更讓我記憶猶新.記得那是一個初冬的傍晚,喧譁了一天的校園已逐漸趨於平靜.可是辛苦了一天的班主任老師卻還在為我明天的演講賽而專心地輔導著.靜靜的校園裡時不時地傳來一陣陣朗讀...
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們成長。從幼稚園到現在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。黃老師是去年才接任我們班的。
沉默——在這離別的時刻只有你的目光一如既往。我迎上來想尋覓你期待著什麼……“這是詩嗎？”詩？我惘然了。它不是因為我沒有詩人善感的氣質多情的文筆；它又是因為它是我用心寫成的。感情的和弦終於在這離別之時被撥動了音。