世界有了這種愛會變得真、善、美，團體有了這種愛才能變得團結互助，家庭有了這種愛才會讓愛流傳。如下是小編給大家整理的家庭給我的愛作文，希望對大家有所作用。
家庭給我的愛作文篇【一】
人人都有自己的家，人人都曾被自己的父母愛護過。同樣，我的父母也給予我愛。
愛，是一種看不見，摸不著的東西。它也是一種奇怪的感情。
一次，我的腿燙傷了。一晚上，我不斷的睡著、痛醒、再睡著、在痛醒……爸爸媽媽也在我的床邊蹲了一晚上。以後，他們就整夜整夜的守在我的床邊。
還有一次，我沒考好試，數學只考了90分，回家，我沒敢給爸爸說，只能悄悄的告訴媽媽，媽媽聽了什麼也沒說，只讓我認真反省。中午，我憋得實在忍不住了，告訴爸爸。爸爸一聽眼睛瞪得有雞蛋大：“怎么才考了90!連95都沒上!你是不是這幾天欠扁?”我頓時嚇呆了，後悔不該給爸爸說。一中午，我一刻沒停的挨罵，到了學校我才覺得我的耳朵安寧了。
有句話說得好：“打是親，罵是愛，不打不罵要學壞!”這也是父母對我們的愛呀!
如果沒有了這種愛，我們又是怎樣的呢?
世界有了這種愛會變得真、善、美，團體有了這種愛才能變得團結互助，家庭有了這種愛才會讓愛流傳。
這就是家庭給我的愛!
家庭給我的愛作文篇【二】
在我的腦海中，家庭給了我最大的快樂，家庭中充滿了溫馨和愛。我非常愛我的家庭。
家庭的成員有：爸爸、媽媽和我。我們一家三口在幸福中度過光景。爸爸對我寬容；媽媽對我關心，我都無以回報，他們對我的情比三還高比還深。
就那上一次來說吧，我和爸爸去買菜，我們走到菜探上東瞅瞅西看看，看到了我最喜歡的東東----西瓜，我真垂涎三尺。可又怕爸爸說，我知道爸爸工作了一天已經很累了，而且要掙錢供我讀書，便說了一聲：“爸爸，您自己慢慢挑選，我回家了。”爸爸好像看出了我的心思。當爸爸回到家時，我好像看見爸爸手裡拿著一個圓圓的東西，我沒理會。可爸爸出去時我又偷偷去看了看。“啊！”我不由得叫了一聲，眼淚不知不覺落了下來，爸爸真的買了一個西瓜，在這一剎那間，不由得感到幸福而快樂，真是知我者其父也。爸爸回來了，還假裝說：“我今天看這西瓜，覺得又紅又大，所謂君子也有餓時，便買了一個，你去吃一吃，看好不好吃？”其實爸爸表面這么說，其實我看出了爸爸的心思，他特意為我買的。
爸爸平時很樸素，有一點菜，總捨不得吃，還說他吃過了，留著給我吃。而他身上穿的衣服不是特別好，他總是說：“該少用的就少用點穿那么貴幹嘛？”
天下父母一個心，誰不關心自己的兒女，我的父母就是一個，他們整天為我操勞著給了我的父愛和母愛，也給了我這個有愛的家，我愛我的父母。
家庭給我的愛作文篇【三】
家庭給予了我們許許多多的東西。其中，溫馨的家庭所給予的是愛，殘破的家庭所給予的是失落，我的家庭讓我從小就深深感受著溫馨和愛。
在我的家裡，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同，但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的時候，我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工，於是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我，給我吃、給我穿，還教我拼音習字、讓我跟著英語碟片學說英語。那時，我爺爺還在上班，每天下班之後，還戴著老花眼鏡，為我抄錄古詩詞，並標註漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務，還要教我識字，帶我出去鍛鍊身體，並叫我講故事；晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞，一邊幫我織毛衣。
我上國小以後，來到了在上海務工的爸爸媽媽身邊。由於爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸，我的日常學習生活，還是由爺爺奶奶照顧，可儘管爸爸每天下班很晚，他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業完成情況。每每和我交談，爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激勵我努力學習。使我自小就明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨，不是對我噓寒問暖，就是叮囑我在學校要聽老師的話，要和同學和睦相處。
從國小二年級開始，爺爺就要求我練習寫周記，直到現在也沒間斷。爺爺說，寫周記是為寫好作文打基礎，也是為了記錄自己的人生歷程。後來又教我寫作文。他還自小就引導我對數學的興趣，是我在數學學習成績一直都不錯。也由於他的嚴格要求，我在國小時的作文水平也有了很大提高，不僅是我對語文的學習受益匪淺，還在語文老師的指導幫助下，不時有習作在一些報刊登載，甚至還獲獎。
家庭給我的愛，教育我愛人，愛我們的國家，也激勵我要努力學習。我將來如果學有所成，一定要好好地回報所有關心過我、教育過我、幫助過我的所有人！回報我們的國家和社會！