五年級淚水作文
1.真摯的淚水
一個陰沉的早上,天陰沉沉的,沒有太陽,好象被烏雲嚇走了，五年級淚水作文。我有種感覺有一件奇特的事情將會發生。
下課了,鈴“叮叮”一響,一位老師就走了進來,“嗯?”好多同學發出了這樣的感嘆聲。老師先用簡短的一句話引入了文章的中心――師恩難忘,然後她用最溫柔的語氣說道:“給大家帶來一個壞訊息,請大家不要難過。”頓時,一個大問號出現:是什麼事情呢?為什麼這件事老師能猜出我們一定會傷心呢?
老師不慌不忙地說:“與你們朝夕相處的黃 老師……”話還沒說完,我就意識到老師想要說什麼了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終於受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經奪眶而出,“這個老師根本不能替代黃 老師!”我帶著哭腔小聲感嘆道,這時,不只是我傷心,大家心裡都傷心。
老師立刻安慰我們,叫我們再 和黃 老師見最後一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來,擦乾了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,儘管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師並沒有請我,可是我相信我的堅強她一定領悟了。
突然一陣涼爽的春風拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅持,你最棒!”我好像聽到有人在對我說,於是堅強地抑制住了淚水,我感覺已經過了十年了,時間過得太慢了,我不知道如果沒有了黃 老師我會多么痛苦,於是我不斷安慰自己這事是假的,黃 老師不會走，五年級作文大全《五年級淚水作文》。
終於課上完了,老師說:“大家不要難過了,對不起,我是騙你們的,我把黃 老師還給你們了!”她的聲音響亮而又乾脆,就好像在我耳邊說一樣,每一個字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。
轉過身,一位男同學已經熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經滴滿了他的淚水,我看看他,又看了看黃 老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃 老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好無賴,笑得前俯後仰,笑得連我自己都不認識我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍的了,像是天空的雲朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽出來了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃 老師的回歸而感到快樂!
正如《師恩難忘》中的同學一樣,不管 老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”
2.感動的淚水
有一天，我去上補習班回來後在路上下起了傾盆大雨，向我撲了過來，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰見了一個清潔員工阿姨，清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣， 就把唯一一把雨傘給了我，我說：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨沒有接。’’還說：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都該擔心了，我這人天天都淋雨，習慣了。’’我問阿姨住哪裡，我想過幾天吧傘還給阿姨，阿姨給我說了住處就又去打掃去了。
過了幾天我根據阿姨說的地方去了，看見阿姨不在，剛想走就被阿姨叫住了，阿姨請我坐下來喝杯茶，我看見阿姨家這么困難就沒想要了，可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶，我把傘還給了阿姨後就回家了，往後我一在補習班回家或上學的一有困難阿姨就儘量幫我處理，過了很就我發現阿姨好象媽媽，這幾天又發現媽媽在找20年前失蹤的妹妹，我把阿姨帶在我家來過後，媽媽看著也覺的好象，就帶著阿姨去醫院做親子鑑定還真是姐妹，我媽媽都激動的淚流滿面還有阿姨也是一樣，我說怎么和阿姨有一種好親的感覺，原來是這樣呀!
我真的好高興喔，相信你們也為我高興吧!