在敘事作文課堂教學中，對話是通過一系列設問的展開，使學生深入文本，理解課文內容，體會作者思想感情。以下是小編為大家整理的關於初二500字敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二500字敘事作文篇1
今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家裡好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。於是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流......”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的很想去草莓場摘草莓嗎?”我連忙點點頭並且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。
於是，我和弟弟就馬上騎著自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車後就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓;不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最後，我和弟弟一致認為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主和媽媽了。於是，我們通過剛才吃過那么多的草莓一致認為第三畝地的草莓是最好的，因為它又大又甜。於是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不捨地離開草莓場，把草莓端到收銀台去付錢，經過一稱是3.5斤，我付了14元錢後就帶著“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂的周末!每位讀者們，你們也有過這樣的周末嗎?如果你們也被你的媽媽叫在家裡學習而你也想出來輕鬆一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的!
初二500字敘事作文篇2
星期天，天氣晴朗，老師帶我們出去觀賞了我們美麗的家鄉——利津。最讓我們開心的還是最後的一個項目——黃河外灘上的野炊。
我們經過了長途行軍，終於來到了目的地。雖然我們都很累，但是一到那裡，我們好像都吃了興奮劑似的馬上活躍起來。各隊紛紛都找到了屬於自己的“地盤”，開始壘灶。我們隊由地上搬來了幾塊石頭，壘起了一個灶台。在上面架上了鍋，再放上水，可就是沒有柴草，這怎么辦啊?老師說：“一會兒家長給我們送柴來。”我們才安心的等待著。不一會兒，家長真的送來了柴，我和兩個隊員去抱柴，其他人等著做飯。我們很快抱來了柴草，就開始做飯了。
由於來了好幾個家長，做飯的的重任就交給了家長。我們隊的第一道菜是炒蘑菇，一切準備就緒，可是怎么也點不著火，還是多虧了家長阿姨的幫忙我們才成功的。這會開始炒菜了，鍋里的油已經燒開了，直接放上蘑菇就翻炒，接著放上鹽和醬油等作料，這道菜就算是OK了。“香噴噴的蘑菇出鍋嘍!”我們高興的又喊又叫。看著阿姨熟練地操作著手中的鏟子，我可真羨慕啊!我真想向阿姨學習學習。
突然，一隊的隊長喊著：“炸火腿嘍!”我急忙取出我背包里的火腿，貢獻上一起炸了。
過了一會兒，香噴噴的菜都齊了，老師招呼大家一起過來會餐，我們馬上狼吞虎咽的吃起來。
通過這次活動，我充分體會到了父母平時燒菜、做飯的辛苦，我想今後一定要多幫父母做一些力所能及的事情，做一個孝敬父母的好孩子。
初二500字敘事作文篇3
每個周末的早晨，我總是按時的醒來，在床上無所事事，蹬著被子，在床上翻來覆去。“唉——，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉——，又是一個無聊的星期天，真是悲劇。”
我伸伸懶腰，拉開窗簾，一縷縷溫暖陽光射向我。突然一陣敲門聲傳到我耳邊，我把門打開，一看是爸爸。爸爸說：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。”當爸爸的大手牽著我的小手時，我感到無比溫暖。我們來到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會。爸爸突然把我帶到轉糖的地方，我轉一個，爸爸轉一個。最後我轉到蜻蜓，爸爸轉到一條大龍，爸爸摸著我的頭說：“嘻嘻，我的比你好。”突然間，我覺得爸爸就像一個小孩子一樣。爸爸嚼著糖，說：“不如我們去爬薰風塔吧。”我點點頭。我和爸爸一起爬上了薰風塔頂峰，聊著在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學習和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經驗毫不保留的講給你。
我們來到廣場，我看到有許多人在畫畫。爸爸扯了扯我的衣角，說：“兒子，要不我們去玩那個?”我說：“這個可是要畫很久的。”爸爸說：“就把這個東西作為紀念品吧。”我選了一個喜羊羊。爸爸和我一起畫，畫完後，我的肚子咕咕叫了起來。爸爸說：“我們不如去鄉村基吧。”我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒想到爸爸竟帶我去吃鄉村基。我們點好餐後開吃了，從未來過這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時候，鼻子上有顆米，我笑得差點嗆到了……這個周末就在歡聲中度過。
這個周末我不僅收穫了快樂，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近了，讓我感受到了爸爸的愛。這個周末真快樂呀!