國慶日即國家誕生日,是一個國家的最高慶典,意在喚醒、凝聚民眾的國家榮譽感和向心力。那么你知道關於國慶的敘事作文高中怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關於國慶的敘事作文高中，供大家分享。
關於國慶的敘事作文高中篇一
期待已久的國慶北京自由行開始了。在北京體會最深的是它的宏偉，這些建築足以讓人震撼。
十月一日的十二點後故宮才開放，人流如潮地湧向故宮，我們也隨著人潮前往。老媽直感慨:"真是不到北京不知道中國人多呀!"好不容易進入故宮，我一下就被它的氣勢所震撼，莊嚴而奢華。隨著耳邊租來的講解器，我們走進了故宮中線，參觀的乾清宮、坤寧宮、交泰殿都讓我印象深刻，腦海里想起過去在電視裡看到皇宮，和眼前的景象相對照，不禁感慨皇宮之大，生活之奢侈。想來還是今天的生活好，至少老百姓可以幸福地生活，可以享受生活!僅僅走了故宮的中線，就累得不行了，參觀故宮，體會最深的那是一個“大”字呀!
爬長城了!好激動!因為書上剛學過長城的課文，看過長城的圖片，即將眼見為實了!到了!居庸關歡迎您，幾個大學映入眼帘，開始爬了!爬長城的確不容易，台階很高，加上人太多擁擠，很快我們便感到氣喘吁吁，在"不到長城非好漢"牌子下照了照片後，我們便想放棄，在老爸的鼓勵下，我們向下一個峰火台出發，扶著旁邊的欄桿，走走歇歇，堅持就是勝利!到達後遠眺，只見長城像彎曲的巨龍，威嚴而壯觀，我實在感慨這建築史上的的奇蹟!
見到鳥巢和水立方了!這個曾經在電視中熟悉的建築映入眼帘後，仍讓我激動不已。奧運過後，水立方和鳥巢已成為北京市的新地標。參觀的人群是絡繹不絕啊!終於等到看夜景了，水立方主色是藍色，但不時地變幻著多彩的顏色，而鳥巢裡面打出的主要是紅光，夜景的效果非常美麗，更加突顯鳥巢和水立方的壯觀，真是百聞不如一見啊!
見到所謂的"九十九間半"了，這就是恭王府。聽說是紳的府弟，他被抄家時，收出的全部財富約有白銀二千萬兩，相當於當時清政府半年的財政收入，真是個不折不扣的大貪官呀!恭王府風景很美!我看到了形似蝙蝠的水池，兩邊種著垂柳，有聚寶盆的風水之說。我們還排隊摸了康熙爺寫的天下第一“福”字，可把福氣帶回家啦!參觀完恭王府，我也感慨這個王府建築的氣派，讓人震撼呀!
四天的北京旅遊行程結束了，我感受了長城、故宮、鳥巢和水立方以及恭王府建築的宏偉氣魄，真是不枉此行啊!
關於國慶的敘事作文高中篇二
在我們的國慶節里，人們都沉浸在快樂和興奮的氣氛中了，幾乎每一個人都用節日的氣氛，來裝扮自己，比如女生們買點小玩意呀，買些新衣服，男生玩些好玩的遊戲呀，什麼的……大家都很開心，比平時放鬆得多，休息的可開心了。可是，商場一點也不休息，一點也不放鬆，反而更緊張了。
商場裡可是不錯!這兒掛個“5折促銷”，而哪裡掛個“8折優惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閒逛。哎!真無聊。咦，那邊有照大頭貼的，我和妹妹帶著5元錢過去照了。能照9張，我和妹妹各照4張，最後1張就合照。
最後那張，是我選的背景：一個柯南，站在右下角。而照出來特別滑稽——我在左邊的空位，頭還稍稍埋下而妹妹，卻把頭仰得高高的(因為妹妹年齡太小，個頭太小，還加了個小板凳都得把頭仰起來，才照到，)畢竟她才三年級。後來，我們準備走了，才發現大人們早已“逃之夭夭”，不知到了那裡逛。等了半天都沒個人影!我火了：不等了!妹妹說會走丟的，我丟下了一句“走丟算了”就走了。妹妹跟了上來。我嘴上說不怕走丟，兒事實上，我還是很怕的。我說走了，其實也只是在附近轉轉。過了一會兒，媽媽出來了。我們都餓了，就去了鄉村基，吃了一頓好的。後來，吃完了，我的肚子被撐得都快炸了：早知道，我就不吃那么多了!把我撐的!我小心翼翼的走路，像個孕婦一樣：右手撐著腰，左手小心的摸著肚子，還不停地打著嗝。
我們在路上走著，突然，我看見有很多人正在仰起頭看什麼。難道有飛碟?我順著大家的目光看去——原來有人在“攀岩”!說攀岩吧又不算攀岩，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的抓把。我看了一會兒，幾個年輕的大哥哥在中間就下來了，我不由得“切”了一下，因為他們太差勁了!我對媽媽說：“媽媽，我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字打倒了。可我不放棄!終於，媽媽不理我了，我跑去報了名。
呃!音響聲音太大，音樂速度太快了!我的心都跟著音樂跳動起來!我要把心平靜下來。終於到我了。我甩甩脖子，扭扭腰，穿上安全帶，開始攀爬。我左手一抓，右手一抓;左腳一踩，右腳一踩。進度很快，不一會兒我就到了中間，但是最終沒能爬到頂，真的很好玩!
這個國慶節，我太快樂了!
關於國慶的敘事作文高中篇三
相信作為一名中國人，大家都期盼著中華民族的復興。然而這並不是大家都坐著不動等別人去做就能夠實現的。我們應當主動地站出來，為了自己的民族，為了自己的國家奉獻出自己的一份雖然微薄但卻是必不可缺的力量。
當然中華民族的復興是一個非常抽象的概念，許多人希望能夠復興中華，但是卻並不知道復興究竟是要復興什麼，自然也無法付諸行動。
所謂中華民族的復興，並不是指讓中國人放棄舒適的洋房，再住進我們民族傳統的四合院，也不是指讓人們再穿著傳統的漢服上街。這都是表面的一些不必重視的東西，中華民族真正需要復興的是先人給我們留下來的文化。
中華民族自古以來就給作為後代的我們流傳下了許許多多寶貴的物質財富和精神財富。無論是震驚世界的中國古代四大發明，一望無垠的長城，還是中國古代四大名著，都是令我們中國人能一臉驕傲地說出去的。可是，除去這些先人為我們留下的東西，如今我們還有多少能說出口的榮譽呢?前不久，有一名來自中國的諾貝爾文學獎得主，訊息一傳出來，人們紛紛感到驕傲。可是獲得一個獎只是一個表面的榮耀，卻不能真正解決中華文化目前的缺失，真正要解決這種問題還需要我們所有人的行動。
如今，許許多多家長都為孩子報名參加了各式各樣的特色班，只為孩子能擁有更多的特長，擁有更美好的未來。參加特色班當然是一件好事，但是這些家長都不約而同地選擇了源自外國的鋼琴班、提琴班，報名國畫班、二胡班的人卻是寥寥無幾。我認為這是一種需要改變的情況，我們應當更注重民族文化的傳承，而不是盲目地隨著大眾去學習來自外國的文化。
中華民族的復興也不是中國的經濟進步了就算是成功，而是指中國人應該擁有民族的自豪感。如今許多人遇到外國人穿著中山裝，開口說了一句“你好”便感到興奮與驕傲。這種事情完全是沒有必要的，我們完全不必因為外國人學習了我們的文化便激動不已。文化的傳播是我們為了中華的振興必須做的，而不是成功了便驕傲的。
我們的祖先早已為我們鋪平了前進的道路，他們的奮戰與努力為我們帶來了如今的幸福與繁榮。我們不能辜負了他們為我們帶來的這一切，而是應當順著這條道路走下去，而不是滿足於中華民族的現狀，自己被自己所設定的荊棘阻撓了前進的步伐。中國還有許許多多的不足之處需要改進，許許多多的地方需要發展，並不是我們自己的生活富足了，便無需再多留心。中華民族的復興需要聚集我們所有人的力量才能實現，我們應當在不忘記中華民族驕傲的同時，在自己的工作崗位付出努力為自己的祖國帶來更多的榮耀。
作為初三學生，我所進行的思想品德課程的學習也圍繞著中華民族而展開，我們在課上能了解到我國的基本國情，了解我們的傳統美德。由此可知，為了我們民族的復興，我們就必須了解我們民族的現狀，而不是盲目地認為我們的國家已經發展完全，不再需要有更多的成就。
復興中華民族更需要有著擁有美德的意識。中國自古以來就擁有著禮儀之邦的美名，在我們偉大的祖國成長、學習的我們，自然也應當擁有高尚的道德品質。雖然大多數人們都擁有著崇高的道德品質，可是也有一部分人的品行還有待提升。而就是這一小部分人，拉低了我們大眾的整體形象，使中國在外國人眼中的形象幾度被看低。
值得慶幸的是，如今亂扔垃圾、隨地吐痰的現象比起從前已經有了大幅度的提升，人們也比曾經有了更高的規範意識，了解到了擁有素質的重要性。這是一個良好的現象，從今往後我們也應當繼續保持這種狀態，將中華民族的禮儀發揚傳承，給新一代的兒童做良好的榜樣，向全世界傳播中華美德，驕傲地向世界人說“我們是中國人”!