暑假高中生作文【三篇】

【篇一】

那正是最為茂盛的夏日。

漫步在林蔭中,並感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁,用鵝卵石鋪成的一條小道,光著腳踩在這上面,感覺腳底滑滑的,燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石,熱得我腳底直出汗,這可能是因為溫度很高的緣故吧。然而,我笑了。我感覺仿佛一個個小太陽在我腳底下,好像我站在太陽上面一樣。

透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中,我看到了陽光,我聽到了悠揚的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑,一點點走著,我來到了一棵參天古木下,那歌聲愈來愈高,愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭,但怎么也尋不到一個人。驀地,一個不起眼的小岔道出現在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它,向前走著,走著。漸漸地,我感覺綠色愈來愈淡化了,樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之餘,一縷陽光大方地射到了我的臉頰上,我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不眯起眼睛。但那歌聲仿佛已經離我近在咫尺,仿佛在我耳邊迴響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著,我浮想聯翩,以為夏天要給我一個擁抱。

我停住了腳步,被眼前的一切吸引住了。湖光塔影,綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長,樓台倒影映池塘。”中所描繪的美景。一個微波蕩漾的小池塘中,盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花,襯著那荷花的荷葉,也綠得可愛,綠得耀眼。清澈地池塘里,偶爾游過一兩條晶瑩的小魚,點綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊,一個古香古色的小斜塔立在小山上,顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣,宛如天女散花般紛紛揚揚地零落在地上,那一片片小花瓣,又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂鬱,夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹,枝繁葉茂,好像一個大穹隆,為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走,卻已經沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭,仿佛現在那段長長的前奏還沒有結束。

歌聲,那現在還不絕於耳的,宛轉的歌聲,到哪裡去了?為什麼久久不明去向?我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸,一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲,那歌聲是夏天唱出來的呀!

那歌聲唱出了春雨過後萬物的光風霽月,唱出了炎炎夏日的*,唱出了夏日裡那綠樹濃蔭的濃濃情誼。細聽,小溪在唱歌,大樹在唱歌,花兒在唱歌,天空在唱歌。我不知不覺中在歌聲中微笑著,陶醉了……

在這首歌還沒有杳無音信之前,我們是否都盡情地享受它了呢?

使仰首是樂,俯首是懷念……

【篇二】

暑假,本是一個同學們期望己久的快樂時光,可以痛痛快快地玩了,早上再也沒有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍,望女成鳳的寶媽們,卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導班,每天中午去輔導班,每天下午去輔導班。我每天在問天問地,到底是誰發明了輔導班!剝奪了我看電視的時間,如果讓我知道是誰,我要把那個人視為我的仇人。

今天,我就目睹了“母女大戰”的經過。媽媽讓我去買鹽,在回去的路上我見到了那“驚心動魄”的一幕。一個與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導班'.女孩的媽媽生氣地說;‘我是為你好,你看你們班那個同學沒上輔導班。’小女孩哭著說:“我只要在家裡好好學相信也能跟上他們。”我暗暗自喜,這不正說出了我不想去輔導班的心聲嗎?

回到家中我一字不漏的把小女孩說的話講給媽媽聽。媽媽只是淡淡的說了一句;“明天你不用去輔導班。”

第二天早上媽媽帶我去鄉下的姥姥家。她說;“既然你不去輔導班,那我也不能讓你一直呆在家裡看電視,所以把你帶到姥姥家裡來幫姥姥和姥爺乾農活的。”我心想;不用去輔導班太好了!

到姥姥家的第一天,老爺和我去扳玉米,我看姥爺掰的可好了,一個又一個的玉米進了他的背筐,我看著這些玉米像一個個*的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下,我用盡了全身的力氣終於把玉米掰下來了。兩三個小時過去了我才掰了兩個玉米。可我感覺像是繞學校跑道跑了一百圈,實在是太累了。到了晚上姥姥去做飯,我跟去幫忙,當我看到廚房是那么小那么簡陋,我驚呆了。而且做飯時還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

我在城市裡上學,條件那么好,我去然卻不知道要珍惜學習時間,腦子裡一直想著玩。我回到家對媽媽說:“我願意去輔導班,珍惜學習的時間."

我相信這個暑假一定是我最特別最難忘的。

【篇三】

快樂的暑假即將來臨,我也做好了計畫,安排一些課程和活動,希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。

不過,在暑假開始之前發生了一件“意外”,讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒錯!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“A型流感”,而且這已經是我第二次“中獎”了呢!瞬間高燒的威力,真讓人吃不消!那些病菌真討厭,為什麼每次都要來找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最後幾天都不能去上課,也不能和老師、同學們一起過完這個學期,整天在家裡頭暈暈的,只能睡覺、吃藥,真是無聊!

等到我的病好了,暑假也開始了。為了充實自己,除了老師規定的作業以外,我還安排了書法課、鋼琴課和英語課:靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正,優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性,有趣的英語課可以增強我的語文能力,這些都是我最喜歡的課程。另外,為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”,爸爸媽媽也計畫了旅*程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的旅*程,目標是日本的東京,而且是全程自助旅行,從機票、飯店到吃喝玩樂,都是我們自己計畫、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語言不通,不過在充分的準備之後,大家都玩得非常愉快,也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常乾淨,而且沒有滿街的流浪狗,和武漢可說是有天壤之別呢!還有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手機還是電腦,通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行,我們不但見識到日本人用心服務的態度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!

暑假已經過了一半,我的計畫也正在努力執行中,希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業,再繼續好好享受我的陽光假期,讓我今年能夠過個充實愉快的暑假!