一個沒有在集體中生活過的人，是無法知道得到幫助和關心是什麼滋味的。對於同學的幫助和關心，我深有體會，正是他們的幫助和關心，才使我愉快地校園的美好時光，感謝我的同學。以下是小編為大家整理的感謝同學的敘事作文400字左右，歡迎大家參考閱讀。
感謝同學的敘事作文400字左右篇1
相信大家一定會謝過許多人，比如：我們的父親、母親、老師等等，但是我最想感謝的卻是一位不知姓名的同學。事情是這樣的：
記得上學期的一次大型考試，這一場正準備考數學，我正信心十足的等待著考試，忽然我發現沒帶尺子，這時監考老師已經走進了考場，這可怎么辦啊?如果沒有尺子，畫圖題是無法做的呀!
正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，旁邊的一位同學看見了，小聲的問我：“你是怎么了?”我說：“我忘帶尺子了!”那個同學二話沒說，把一把嶄新的尺子折成了兩半，我吃驚得看著她，“還看什麼呀?快拿著，都要考試了。”她著急的對我說。我接過尺子正想說謝謝，考試的鈴聲已經響了，我便全身心的投入到考試結束了，我在熙熙攘攘的人群中尋找著那位不相識的同學，想當面向她致謝，可那還有她的影子啊?現在這半截尺子還在我的筆筒里呢。
值此，我真誠的向這位同學道一聲：“謝謝!”
感謝同學的敘事作文400字左右篇2
在學校，我得到過同學的很多幫助。每次，我都會在心裡默默地感謝他們。
幾天前，我不小心跌傷了腳，早操時，我跑不快，漸漸落到了後面。一位同學見了，便問我：“桂冰，你怎么跟不上了?”我說：“我腳疼。”那位同學便大聲喊：“前面的同學慢點，桂冰腳疼，跟不上!”霎時，隊伍慢了下來，我心裡不知道有多少個感激——難以表達的感激!
等到做完早操準備上樓時，我聽見後面的同學在說：
“上樓時要不要扶著桂冰?”
“怎么不扶?跌一跤怎么辦?”
聽到這，我頓時熱淚盈眶。上樓時，有兩位同學搶著扶我，我的同學實在太好了!
體育課時，老師要求跑步，我本想硬撐著跑幾下。沒想到同學們居然主動告訴老師，說我受傷了，請老師讓我休息。老師驗證了一下，便讓我休息了。我坐在大樹下的凳子上，望著同學們從我面前跑過我的身影，我真想加入到他們中。
午休時，我正準備爬上中鋪，下鋪的同學很著急地提出要與我換位置。旁邊的同學也勸我換位置。我推辭不了，只好換到了下鋪。我躺在新床位上，心裡想的，全是著同學對我的關心，想著應該怎么報答他們。
在這樣一個充滿愛心的班集體生活，我感到非常幸福!
感謝同學的敘事作文400字左右篇3
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時，幫助我，是你在我失落時安慰我，是你在我學習上有困難時，幫我解開。
記得有一次，我和你在一個斜坡上玩，因為我一不小心就摔了一跤，我的腿流血了，你就彎下腰來問我：“疼嗎?”我點了點頭，你又問：“可以站起來嗎?”我又點了點頭，於是，你把我扶起來，扶著我一步一步地去校醫室，看完腿後，又把我扶進教室，當時，我好感激你啊!我真想對你說一聲：“謝謝你，肖蔚銘!”但是，我被疼得說不出話來了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課後作業，下了課，我們誰也不說話，靜靜地做著，不一會兒，所有同學都做完出去玩了，我只有一題不會做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來找我玩，見我有一題不會做，就來開導我，終於我會了，馬上寫完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對肖蔚銘你說了一聲： “謝謝你，肖蔚名!”
謝謝你，肖蔚銘!是你給我帶來了無限的快樂!
感謝同學的敘事作文400字左右篇4
問同學情是什麼?為什麼直叫人時常想起，難以忘懷!
三年國中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的鏇律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗……
人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄;順境裡，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹……
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……