把握情境,真實地敘事,讓學生的口語交際有得以展現的舞台,這是學生寫作文的第一手寶貴資料。你知道要怎么樣寫好七年級記敘作文嗎?下面是小編為大家整理的七年級記敘作文，供大家分享。
七年級記敘作文：幸福從何而來
打小我就在想這個問題，後來父母告訴我考個好的大學，找個好工作。那時你就會知道幸福的滋味了!於是“考個好的大學，找個好工作”就是我對幸福的全部理解。但隨著年齡的增長，我對“幸福”又有了新的認識-----
“下個月期中考試!”班主任的話猶如一顆炸彈在教室里炸開!
“哇!又考啊!才過了月考的!”
“我都被‘考’焦了!”
“還讓人活嗎?”
……
同學們你一言我一語，發這牢騷，發泄著心中的怨氣!我也懷有一份恐懼。因為在剛過不久的月考中我考得一塌糊塗!
“完了!月考都考得這么爛!期中考試只好坐以待斃了。”真有一種“人為刀俎，我為魚肉”的感覺。
“希望大家沉著應戰!上次月考不行的，爭取在這次期中考試中打一個翻勝仗!”
班主任一席話如一縷陽光射進我的心裡，讓我“豁然開朗”!打一個翻勝仗。不還有一個月的時間嘛!一個月內拚命的學!不信就翻不了身!
決心已下!立即投入到“拚命學”的運動中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭!早上起床將英語讀他個半小時，中午將數學做他個十幾題，晚上先總結後積累再去拼搏!課後休息時間更是被“充公了”。
“嗨!打球去!”
“沒空!要背單詞了!”
甲同學一臉的驚愕。
“又出新遊戲了!一起去試一下!”
“我要做題，不陪你了!”
留下滿臉掛著問號的乙同學，我沖向教室。
……
經過一個月的努力，期中考試中我終於如願以償翻了個身!在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺。沒錯!這種感覺就是幸福的感覺!幸福就是這種滋味!一番努力奮鬥後收到的不光是成績還有幸福!幸福就是努力奮鬥的回報!
七年級記敘作文：當我拿到成績單時
考試不久，成績單就出來了。
課代表發成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌;如果考得好，發下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發下來，又可惜了……哎，心裡那個糾結啊……
終於，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它現在也已經冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了!
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑~
但這世界總不會如人所願，更不會讓自滿的人笑到最後。那語文成績如烏雲般飄過來。這朵烏雲擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結了，換來烏雲的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分數比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分!
先前的自滿、得意瞬間蒸發，心中的月亮已經被烏雲擋得嚴嚴實實，烏雲們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚起。
太陽啊，總有一天，我會將你捉住!
七年級記敘作文：樂在其中
許多人嘆息讀書之苦---密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂!”
猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什麼》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸鹼中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。於是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收穫成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什麼》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決後收穫的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑後又趨於平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收穫最大的並非什麼深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。