初一600字敘事作文借書

書是香噴噴的麵包,是人類知識的源泉,更是我們同學的最愛,於是借書也是我們之間互相分享知識的途徑。以下是小編為大家整理的關於初一600字敘事作文借書,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初一600字敘事作文借書篇1

我們班有一個稍胖的女生,名叫累玥(化名)。總是掛著一張笑臉,兩側扎著小辮子。她很愛看書,有時候看見別人手裡捧著一本她沒有看過的書,那可就要打破沙鍋問到底了;或者想盡千方百計把書借到手。雖然我對她其它方面不是非常了解,但我敢肯定,她對書可是喜歡到了極點。愛書程度不可低估喔 !

記得五年級的時候,我買了一本新書,課間休息時間,我正津津有味的欣賞著。不知什麼時候累玥站在我旁邊,她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會使出“渾身解數”來“借”這一本書,立刻把書塞進抽屜里。這樣有趣的書,我才捨不得借給她 呢!尤其是她這種“有借無還”的人。

為什麼這樣說呢?有一次我去她家,到書房一看,就一目了然了:光她的書就裝了一柜子,。我有些吃驚,便問到:“這……都是你的嗎?”

“不!這裡至少有五分之一是我借的。”她乾脆的說道。

“我想你這些書應該不是最近借的吧!至少應該有兩個月了。”

“豈止兩個月,兩年的都有!”

她這一說,把我弄得啞口無言。

可想而知,她“善良”的表面背後會有多“陰險”我可得好好提防呀,以免我的 寶貝書落入她的“魔掌”,不然就猶如肉包子打狗——有去無回了。

我說這話可不是說的好玩兒的,不採取行動,三下五去二,你的寶貝書就莫名奇妙的“飛”了。

好!言歸正傳!

“餵!幹嘛?”我假裝問道。“借書?”

“呃哼!”她把眉毛動了一下。

“事先提醒你,這本書可能會令你大失所望喔!”我說。“內容不精采,有打錯別字的現象,太哆嗦……”幾乎說盡了壞話,實際上本書再好看過了。

“既然如此,你幹嘛還看,而且好像內容很有趣的。”

我早知道她會這樣說,所以我已經把最好的回答提到了嗓子眼兒,馬上說:“這書有一幅圖畫畫得有點漂亮,其它的都不好看。”其實這本書上根本沒有圖案,我又騙她。

“百聞不如一見!給我看看。”她還賴在這兒不肯走。

我也沒招了,便說:“算了,算了!改天借你,還不行嗎?”說著準備把書收進書包。

她見勢不妙,笑呵呵地說:“我做事很迅速的,三天,就三天,保證奉還!”趁我不備,搶過書,說了聲:“謝啦!“便甩甩辮子就走了。

啊?三天?是三個月吧——天知道!

初一600字敘事作文借書篇2

我從小就喜愛看書。小時候,一本格林童話就讓我如痴如醉的看了好幾遍;而到了八九歲時,我的閱覽能力大大加強,就不拘泥於連環畫、童話故事書和小人書了,更愛看四大名著、科學探索這類書。國小六年級時,我能看懂《朝花夕拾》等比較深奧的書,感受到魯迅心裡柔和的一面,還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生,當然也懂得了鋼鐵是怎樣練成的。

因為我一有空就讀書,所以閱讀量隨之增大,經常纏著爸爸帶我去書店買書,一年要花費上千元的購書費。爸爸為了滿足我的閱讀願望,乾脆在區裡的圖書館為我辦了一張借書證,區圖書館就像一座知識的宮殿牢牢的吸引著我。

當爸爸把借書證交給我後,我迫不及待的想去圖書館借書;可畢竟是第一次,沒有經驗,便約好爸爸星期六去。

周六到了,我催著爸爸去圖書館。一路上,我緊張的摸口袋和看手錶,生怕借書證沒帶和到了關門的時間。

我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院,院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓,我們感覺到讀書的氛圍,樓的側面掛著兩幅關於宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖,樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書,十分安靜。

我和爸爸悄悄地走向文學類專區,圖書管理員親切的迎上來問我們借什麼書。

我看了看爸爸,希望他能幫助我,但爸爸並不做聲,用眼神鼓勵我,我不知所措的說借語言類的書籍。

這位阿姨見我開了口,有些驚訝的說:“你有借書證嗎!”

我連忙從衣袋裡掏出嶄新的借書證,雙手遞給阿姨看。她看後問我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽後笑著說:“你可是來我們圖書館借書看的最年少的讀者。”

說完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星,春水》。阿姨叫我將借書證填好,我連忙叫爸爸填寫,但阿姨不同意,她說:借書證上寫著你的名字,應該由你自己辦理借書手續。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名,簽好名字和日期。

阿姨見後笑著說:“小同學,這就對了,自己的事情自己做,不要依靠別人。”我才知道阿姨剛才是在鍛鍊我的膽量和自理能力。

最後阿姨還提醒我:“要愛惜書,不要弄丟了,需在10天內歸還。”

我感激地說:“謝謝了。”便捧著第一次借來的書和爸爸快樂的回家了……

初一600字敘事作文借書篇3

書是香噴噴的麵包,是人類知識的源泉,更是我們同學的最愛。

星期五的一大早,同學們就迫不及待地催促兩位借書員—何楚斌和滕依娜去借書。可是,哪裡想到借來的書竟是已經借過兩三次的《淘氣包馬小跳》和《大話西遊》等,這就好像潑了盆涼水,把同學們的“興奮心”都給潑滅了,可這卻並不影響同學們的借書興致,反正看過了再看一遍也沒什麼大不了的,特別是漫畫書《大話西遊》。

星期二的早自修,同學們都在安安靜靜地看書,大班長何楚斌來了,鄭河和滕依娜最快得到這訊息,立馬奔到了何楚濱的座位旁,速度簡直比跑馬拉松還快!我和王婷婷正疑惑著呢,沒想到,過了四五秒鐘之後,又浩浩蕩蕩的來了批“人馬”,男的女的“老”的少的都有,不知道擁擠在這片地方在幹嘛?何楚斌也瞪大了眼睛,四處張望著,沒發現新大陸呀,聚在這兒等什麼呀?“最快者”鄭河發話了:“何楚斌,你那本“紅孩兒”在哪兒呀?”何楚斌這才回過神來,回答道:“在書包里呀。”話音剛落,這些“競爭者”便爭先恐後地“排隊”了;“先借我,先借我......”

剛轉身拿出紅孩兒的何楚斌也一下子茫然了,這么多人該借給誰呢?同學們似乎也不肯放棄,擠得更用力了。何楚斌被擠得頭昏腦脹的,實在是沒辦法了,只能手拿“紅孩兒”,把書高舉在上空,搖來又晃去。同學們也更興奮了,使勁踮著腳,可也沒能把書給“踮”下來。......這個局面整整僵持了兩三分鐘,可也沒能動搖同學們那堅定的心。

何楚斌那高高舉起的手似乎也累得發酸了,只見她那圓溜溜的眼睛往四周掃描了一陣,大概是在盤算哪位是“幸運者”吧!好久,何楚斌才吐出一句話:“先來後到嘛,我還是先借給鄭河吧,以後再借給你們。”鄭河心滿意足地捧著書,露出勝利的笑容揚長而去,而那些“失敗者”也只能垂頭喪氣,灰溜溜地走了。何楚斌這才鬆了口氣。

哎!這場借書風波總算是結束了,有人歡喜有人愁啊!