同學們,你們的星期日是怎樣過的呢?是去逛街?是去和同學們玩耍?還是在家裡看書、學習?下面是關於快樂的星期天的作文,歡迎打擊閱讀!
快樂的星期天範文1
我有一個快樂的星期天,她融入了我很多的快樂。
上午,寫完老師布置的作業後,我會打開電視,拿包零食,津津有味地享受著,學習上的壓力、生活中的不快也會隨之而消失。
大約看那么一兩個小時的電視,我會去窗台遠望,看一些綠色的樹葉,來保持我的視力。或者,纏著媽媽帶我去公園,聽鳥語花香,看花紅草綠。再或者,叫上一幫小夥伴,到操場上踢球,不渾身濕透不罷休。
下午,我會去書櫃那裡,拿一本我喜歡的書,坐在書桌上,靜靜的看,書中的好詞佳句,我都會記錄下來,爸爸說,這樣可以積累作文素材,培養我的作文能力。
晚上,爸爸、媽媽會帶我去奶奶家吃團圓飯。這個時間我就會放肆一點了,因為看著爺爺奶奶的面子上,爸爸一般不批評我。所以,我就會吃著奶奶做的可口的飯菜、聽爸爸他們在那閒聊,並順便把電視節目來回的亂調,偶爾還會給奶奶家的大黑狗打一仗,不過一般都是我贏,因為奶奶這個時間會拉偏架的……
我有一個快樂的星期天!
快樂的星期天範文2
有一個星期六,我去了奶奶家種橘子樹。
傍晚,媽媽帶我去奶奶家,我在那兒玩了一點時間就睡覺,準備第二天的種樹活動。
第二天,我和爺爺奶奶帶上灑水壺\鐵鍬等工具去田裡種樹。
到了那裡,我先去打水,我拿起灑水壺就放到水裡,打好後,我要坽到種樹的地方,但灑水壺太重了,我沒走幾步氷要停一下,最後,我終於把灑水壺擒到種樹的地方了現在開始挖洞,我拿起鐵秋,一鍬,向後一拉,土就被挖出來了,我重複剛才的動作,在一個地方重複地挖,拚命地挖,直到奶奶說好為止。
下面我把小樹苗小心翼翼地放在洞裡,生怕弄壞了,然後填上土,把土踢進去,再把土踩平,就好了。
樹種上了,水也打好了,下面該輪到澆水了,我拎起笨重的灑水壺,往樹上澆,澆完了水,整個種樹過程就完成了!
這真是一個快樂的星期天。
快樂的星期天範文3
同學們,你們的星期日是怎樣過的呢?是去逛街?是去和同學們玩耍?還是在家裡看書、學習?不管怎樣,一定都很快樂吧。那么,我就讓你們看看我的快樂星期日吧,Let us go!
在星期日早上九點多鐘時,陳文學就“砰砰砰”地敲開了我家的大鐵門,不用說一定是來找我玩耍的。“文學,乾什麼啊?”“今天天氣不錯,晴空萬里,最適合打羽毛球了。”他一本正經地說。明知道我的球技不好,這次去肯定是當替補隊員的。不過,今天正好沒事幹,於是向媽媽“報告”完畢後,就跟著陳文學跑到梁嘉聰家,邀請梁嘉聰去打羽毛。梁嘉聰爽快地答應了。
咱們來到一片空地上,我在一邊當裁判。“預備——開始!”我話音剛落,“嗖”的一聲,有東西在我面飛了過去,定睛一看,原來是羽毛球啊,真是好球。這是梁嘉聰的發的球,陳文學沒接住,梁嘉聰先得一分。“一比零!”我大聲說。“Yes!”梁嘉聰高舉“勝利”的手勢。
比賽持續了半個小時,他們都累得不行了。咱們一起挨著牆坐下,一起聊天。休息夠了,我們去了陳文學家。我們到陳文學家門口時,陳文學大聲說:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”“喵、喵。””你家養了小貓?”“是啊!”陳文學得意洋洋地說。
小貓好可愛呀,黑白的條紋,像一匹毛茸茸的斑馬。陳文學帶著小貓到處溜達的時候,小貓可調皮了。老是看見有草叢的地方就往那跑。要不是梁嘉聰拉住陳文學手中的貓繩,小貓早就跑掉了。帶它溜達真不容易啊。我們下午又打了羽毛球,又逛了街,就回家了。
回家之後,我想:陳文學的小貓真是可愛啊!如果媽媽同意的話,我也要養一隻!
快樂的星期天範文4
又是一個星期天,我們決定到尚未修好的五橋機場放風箏。
下了車,爸爸買了三個風箏。我的那個風箏是個桔黃色帶著黑色和黃色斑點的蝴蝶風箏,可漂亮了。
接過風箏,我便興奮地沿著機場跑道跑起來。可我的風箏卻怎么也飛不起來。而媽媽的風箏,已經飛得老高了,我只好讓媽媽教我。
媽媽告訴我,放風箏時要一邊放線一邊跑,風箏要掉下來時,把線拉一拉,風箏就會飛起來了。我按照媽媽教我的方法試了試,呵!還真飛起來了,可就是一倒一歪的,像喝醉了酒似的。這時,站在旁邊的媽媽說:“快,風箏要掉下來了,快拉拉線。”我拉了拉線,風箏真的不打醉拳了,拉風箏線真是一種給風箏“醒酒”的好辦法。
過了一會兒,飛機場上的人漸漸多了起來,天上的風箏也多了。我還繼續跑著,突然,我有一種拉不動的感覺,我又使勁拉了拉,可還是拉不動。“快,收線!”這時,我才回過頭,原來,我的風箏和另一個人的風箏纏在一起了。我趕忙聽從媽媽的指揮,快速地收起線來……
在媽媽的指揮下,我的風箏又自由了。這時,我覺得媽媽就像一個疏通交通的警察,真酷!
真是一個快樂的星期天!