書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長，讀書使我快樂。以下是小編為大家整理的關於讀書的的敘事作文開頭結尾，歡迎大家參考閱讀。
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇1
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
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讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發展。
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇2
書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書，裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一隻飢餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
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媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀?那樣我會十分無聊的，嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面，哈哈!這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇3
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那么多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
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書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續……
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇4
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好夥伴，它伴隨著我成長。
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書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇5
帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風，踏無聲江東，掬一首唐詩，留戀留戀。留念“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的背影，那天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的墨跡已經消散，你把自己藏在酒壺中，無處可尋你的蹤影，可那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，那“天生我材必有用，千金散盡還復來”，那“浮雲遊子意，落日故人情”仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……
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讀書，我見仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;讀書，我見王羲之，臨池學書，池水盡黑;讀書，我見匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;讀書，我見達爾文進化論十年如一日，持之以恆;讀書，我見……
讀一本書，目光在一筆一划的小路上漫步，腦海浮千年風雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。
關於讀書的的敘事作文開頭結尾篇6
當我煩惱的時候，書會幫我驅走它;當我不高興的時候，書會給我帶來快樂;當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。
書，陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認識字，便只能聽，雖然有的聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢裡還想著爸爸講的故事。
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書是我生活中的一部分，在童年裡，我需要它;在成長中，我也需要它;有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。
書，永遠跟隨著我，讓我快樂成長!