喚醒的記敘文600字

我們是有很大的潛力的餓,只有把自己的潛力喚醒,才能變得更加優秀。下面是小編為大家精心整理的關於喚醒的記敘文600字,希望能夠幫助到你們。

喚醒自己

我到底怎么了?我該怎么辦?發生了什麼?無數的迷茫充斥著我們的生活,我們總是被自己問的啞口無言,那么這時候我們需要的是喚醒自己。

要喚醒自己,就應該看清自己的缺點。有人曾說過一則感悟‘:每個人都有兩個口袋,一個縫在前面叫優點,一個縫在後面叫缺點,我們總是看清了自己的優點,卻從來不看自己的缺點,反而把他人的缺點一覽無遺。’我們很難自己看清自己的缺點,正如自己永遠做不了自己的老師一樣,我們應該找到一面鏡子,這面鏡子是那些能提醒、監督你的人。如果你無法提升你的優點,那就慢慢改正你的缺點吧!

要喚醒自己,就應該找到自己的優點。世界上每個人都是獨一無二的,每個成功的人都沒有刻意成為他人的複製品,如果總結出他們成才之法那就是善於發揮自己的優勢。如果說改正缺點是一個武林高手的內力,那么發揮優點則是他們手中的利劍,兩個不可缺一,如何找到你的利劍,不需要你動身尋找,敵人畏懼你的地方正是利劍所在。

要喚醒自己,就應該忘掉過去,展望未來。過去的種種已然逝去,我們應該忘掉該忘掉的,記住應該記住的,未來就在眼前,可我們卻又碰不到,如何展望未來,只有先過好現在,為未來打下一個永無盡頭的地基。懂得釋懷的人,總能活得更真實、自在,懂得計畫額人,總不會被迷茫所絆倒,如果說認識自己是喚醒自己的前提,那么把握好現在就是喚醒自己的過程。什麼是醒?並不是通曉一切,也不是一覺醒來,而是看到了面前的這條小徑,也知道自己要沿著這條小徑一直走,不能回頭,也不能走偏。

喚醒自己,就得先了解自己,喚醒自己並不能助你走向成功,卻能庇佑你不被石頭絆倒。

內心深處的‘你’,醒了嗎?

那一刻,我被喚醒

漫漫人生,時來一陣暴風雨,有時卻風和日麗。當暴風雨到來之時,也許我們措手不及,總會在人生道路上迷失自我。

“一個,兩個,三個,哎呀!”在烈日炎炎下,我正在打排球。對於運動非常不好的我來說,這無疑是一個難題。直到現在,我也才能墊三個。我繼續練習起來,但是我手中的排球像是在和我作對一樣,一點也不乖,每次都彈飛好遠,似乎在嘲笑我:“你不行的,還是算了吧。”我仿佛受到了打擊,把球扔在一邊,放棄了。

平復了心情,我打算到處走走。走在那條熟悉的路上,我感覺我的心情好了一些。但就在這時,我被一塊石頭絆倒了,真是不小心。我努力地站起來,抬起頭,猛然發現一抹新綠。

它在屋頂上,這無疑給屋頂增添了生機。啊,屋頂上怎么會長出草來呢?在那樣的環境裡,它是如何來適應的呢?它本應該有著幸福美好的生活吧,周圍有同伴相陪,然而現在卻獨自一個孤零零的長在屋頂上。它曾經受到暴風雨的摧殘,被嚴寒凍傷,它看起來柔弱,卻有著頑強的生命,努力為大自然裝點。想到這我覺得自己剛剛摔的那一下也不算什麼了。它在屋頂上晃了晃,好像發現了在下面默默觀察它的我。我愣住了,我覺得自己好失敗,竟連一棵草都比不過,是它喚醒了我。

我便用跑的原路返回,那球還在,貌似在等我回來。我拿起球,繼續努力的練習。太陽曬得我汗如雨下,旁邊的花草仿佛在為我加油。以後,每當我堅持不下去的時候,總會想起那棵草,我便又燃起鬥志來。又一次,我看見那棵草時,它好像異常堅定地向我點了點頭,我把這當作是認可,然後笑了笑。

小草,是你喚醒了我,給了我堅強,我真的要好好感謝你呢!

初三,喚醒沉睡的我們

秋天來得如此得快,一片秋葉,正在凌空飛舞,落下了悽美的弧度。

我們還在嬉鬧之中,初三了,該動起來努力了,但我們還在沉睡之中……

上課鈴響起了沉悶,煩躁的聲音,下課鈴響起了我們激動,喜悅的心情,日復一日,年復一年,可憐的課本早已被丟到一旁,鋪滿了灰塵,依然沒人拾起。

突如其來的初三,讓我們知道什麼叫"苦",什麼叫"累",那可憐而鋪滿了灰塵的課本終於有人肯去為它抹去身上的灰塵,肯去翻開它的內心去閱讀。從而,在翻開它的內心同時,你也得到了知識,何樂而不為?

在進入緊張的初三生活之時,我們還要去浪費光陰在嬉鬧之中嗎?時間如金錢,流逝了就再也不能擁有,珍惜好一分一秒,是我們最重要的任務。玩,還是丟到一邊去好了。初三的我們不再努力的話,中考這場仗怎么打啊?我們不要再沉睡了,醒醒吧!

雖然沉睡之時能得到快樂,為什麼不嘗試下醒的感覺呢?沒到終點站就下車,為什麼不去看看終點站的風景呢?那裡有一道美麗的風景線正在等著你。

中考正向我們揮手,同學們也馬不停蹄地開始努力了,意識到自己還要中考,不再去嬉鬧了,開始發奮圖強,不再去浪費我們的青春。看來我們真的在沉睡中覺醒了,從現在開始,我們要努力,踏上開往春天的列車,為我們的中考而努力,不懈堅持著,努力著,勝利始終屬於我們。

初三,正在喚醒沉睡的我們…