好的敘事作文600字要怎么寫

進入學校以後,我們經常要寫各種各樣的作文,敘事類作文也占有較大的比重。那么你知道好的敘事作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的好的敘事作文,供大家分享。

好的敘事作文:等

待?這是一個動詞,還是一個名詞?

我不得其解,但我寧可它只是個名詞,一直這樣安靜恬然的站在那裡。在這個所有的“等待”被焦急化,動詞化的喧譁年代,我惟有從書本和印象中尋找著它名詞的痕跡。

……

胡適,近代自由主義棋手,在他的身上,在那個顛沛流離的硝煙瀰漫的年代,我感受到了一種最為純粹的“等待”。

那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛情。

他們早年相識,互相傾慕對方,但那時胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書信里,我們可以感受到一種深切的牽掛,一種特有的曖昧。

“山風吹亂了窗上的松,卻吹不清我心頭的人影”,這是胡適寫的,適之先生那時已人在孤島,兩人天各一方,卻一日日望著那沒有盡頭的海峽,面對悍妻江冬青的自刎,他退縮了;面對戰火連天,他無奈著,面對伊人,他無言以對,時光飛逝,終於,適之先生於寶島孤單仙逝。

“霜鬢總已改,只有痴情在”,這是曹佩聲給胡適的字句,一語道破,時光荏苒,年華老去,卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想著胡適離開時的那句“等我”,她終身未嫁,孑然一生,也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的屍體葬在胡適回家必經的那條路的路口處。希望胡適在回來時,能站在她的墓前,多看幾眼,多站幾秒,卻不知胡適已早她十年離開人世。

好的敘事作文:啟

一節課,笑料無窮;一節課,思緒萬千;一節課,令人深思;一節課,讓我難忘。

今天語文課我們學習了魯迅先生的《紀念劉和珍君》,老師給我們看了一組圖片,其中一幅是“三一八”慘案中遇難的劉和珍,她全身包著紗布,而看到她那“狼狽”樣時,我後邊的兩位同學竟然笑了,啊!這笑是多么猥瑣,不知是我太敏感,還是她們太“過分”,頓時我覺得她們那美麗溫暖的軀殼下,是一顆冷酷醜惡的心,她們真的好麻木,好無情。

難道她們看到那些不心痛嗎?看到那些比我們大不了幾歲的姐姐們英年早逝不心痛嗎?如果沒有她們的流血和犧牲,會有我們的今天嗎?我們有什麼資格去“嘲笑”她們?難道不應該反思一下嗎?

我的同學的行為讓我憤恨也讓我有了一些感觸。還記得一幅圖片,畫上看似一頓豐盛的晚餐,但一個盤子裡放著一顆人頭,而其他人依然在吃飯。寓意何在?難道當今的社會就是人吃人的社會嗎?現在的道德滑坡現象非常嚴重,老人摔倒沒人扶,發生交通事故路人連撥打110的舉手之勞的事情都不能做等著類事情已經很普遍了。

其實我們在的這個世界或許沒那么黑暗,只是每個人的心靈都隔了一層紗罷了,同學們,現在都這樣麻木不仁,以後豈不是冷血嗎?所以我們看到劉和珍那樣,我們不應是“嘲笑”,而是心痛!

世界是美好的,不要總是以警惕之心觀察美好的世界,這樣會讓你的世界更黑暗。

好的敘事作文:淚痕

夏日的晨曦顯得躁熱。在枯黃的植物間只見一個老漢蹣跚的背影,只聽得老漢無奈而又絕望的嘆息……

他的皮膚黝黑髮亮,可頭髮早已斑白。他穿著破舊的單褂,立在田野中像一個毫無生機的稻草人。他的臉留下歲月的痕跡――一道道皺紋清晰可見。一雙濃眉下卻是一雙呆滯的眼睛。高高的鼻樑與他因不堪生活的重負而駝的背極不相符。他乾裂的嘴唇不停地抽搐著。

晨曦傾灑在這片土地上,斜射到老漢的身上。他踽踽獨行,漸漸地隱入那片麥田地里。

烈日當空,萬里無雲。沒有鳥啼,沒有蟬鳴,只有風的呼嘯,只有麥田的呻吟。

數月的乾旱,已讓麥田奄奄一息。炎熱的太陽,已讓膽小的溪水退回山林。

老漢獨行在莊稼地里,他仰頭,銳利的陽光刺痛他的眼睛;他低頭,枯死的麥穗刺痛他的心。

老漢環顧四周,在寂靜中,他聽見炎熱的陽光爆裂的聲音;他聽見麥兒腳下乾裂的泥土剝落的聲音;他聽見有人在烈日下面踽踽獨行,流落著無奈的叮咚聲。

他無力的轉過身去,慢慢走出這片麥田。

老漢在麥田邊,停住了腳步。夕陽將他的身影拉得很長很長,映在乾枯的麥穗上。他望了望麥田,又仰頭看了看天空幾絲淡雲。

突然,他向著麥田跪了下來,雙膝重重地磕在乾裂的泥土上。他無言,只是嘴唇在不停抽搐著。隨之,晶瑩的淚珠湧出了眼眸,划過乾裂的皮膚滴入泥土中。

他再次仰望天空,他想大聲吶喊,質問蒼天的殘酷;可惜卻已化為惆悵融入淚水滴落進乾裂的土地。

夕陽之下,他,落淚了。