國小五年級敘事作文:我喜歡玩猜中指

“耶,我是火眼金睛!”“噢,我又猜對了!”“哎,我又猜錯了。”同學們有的歡呼雀躍,有的得意洋洋,有的唉聲嘆氣。猜,我們在幹嘛?哈哈,我們正在玩“猜中指”的遊戲呢!

“猜中指”是兩個人玩的遊戲,一個人藏一個人猜,藏的人把左手五根手指捏在一起,然後將他們隨意調換順序,接著右手包住左手手指,只露出指尖,猜的人找出哪個是中指,猜對了就是贏,錯了就是輸。

遊戲開始啦!我和小昕是一組。到我藏啦!我用衣服把手和頭捂著,避免“敵人”刺探軍情。哈哈!該怎么藏才不被他猜中呢?小昕很聰明,知道五根手指頭中中指最長,他一定會想到我到指頭的高矮上做把戲。我靈機一動,不如順其自然。我把小拇指縮的最短,中指伸的最長,順序沒變。我自信滿滿的把手捏緊,拿到他面前。我的五個手指兄弟互相抱緊著誰也不想離開誰。他仔細觀察,看了又看,摸摸這個,瞧瞧那個,猶豫了一會兒,果斷的抽出最短的那根。“哈哈,上當了吧!”這叫做“兵不厭詐。”我邊說邊把手掌打開,像個打了勝仗的將軍,神氣十足地望著小昕,小昕像泄了氣的皮球對我說“你真厲害,我輸了。”

輪到他藏了,他轉過身去,神秘兮兮地擺弄了半天,終於把手伸到我的面前,那擠成一堆的手指,只露出五個“小腦袋”一樣的指尖,這該怎么找啊?於是,我偷偷地觀察起小昕的神情來。我故意摸一摸一個手指,他很放鬆,臉色沒有絲毫的變化。我又摸摸另一根,這時他的眼睛裡閃過一絲緊張。就這根了!哈哈!我猜對了!又勝了!好開心!好開心!,我是一隻開心的小豬。遊戲還在繼續......

靈感在指尖跳躍,歡樂在心中徜徉。這小小的遊戲讓我明白;觀察入微,沉著冷靜,善於思考,才能成功。

點評:

這是一篇敘事作文,小作者選的是兒童最喜愛的一個小遊戲。讓人看了忍不住會心開懷一笑。文章最大的特點是動作描寫的細緻入微,把猜中指的心理展現的淋漓盡致,活靈活現,有了這些生動描寫,文章的主題自然而然凸顯出來,遊戲具有童真童趣,給人以身臨其境的感覺。(輔導老師:董蘭英)