小學生自信作文【三篇】

【篇一】

震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔,下一個就是我了,我的內心百感交集,心海里好似*正在翻騰,有興奮也有恐懼。

我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個又一個的問號出現在我腦中。“下一號!”就當主持人宣布要我上台時,我的內心做出了一個決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的鏇律!

我慢慢的走上台,向評審鞠個躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的鏇律使我變成了一隻漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當最後一個音強而有力的結束時,全場馬上發出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯,還把音樂性做得很好!

“成績公布了!”同學又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度衝到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報爸爸媽媽,我的心裡想:謝謝爸爸媽媽以及我內心做的決定,我才能贏這場比賽!

有時害怕是惡魔,因為它會給我們過多的壓力,使人失敗;有時害怕是天使,因為它會給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發現原來有適度的壓力與適當的調劑,能使人們發光發熱,開拓出自己一片蔚藍的蒼穹。

現在回憶起我那時的勇氣與自信,我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說:“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕,才能表現出自己燦爛的一面。

【篇二】

雖然,在世界上,沒有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因為天生我材必有用,所以就算是沒有讀過書的人,也會有自己的優點及長處。而我,當然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時也覺得我自己超級棒!

在這世界裡,每個人都有長處和短處。不過,很幸運的是我的缺點,總是慢慢的在減少,對我而言,缺點不是一種糟糕的感覺,而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實自己的缺點很可愛,有時又很好笑,不會使我那么沒自信心。

對我個人而言,自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個人,沒有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍色的,雲不再飄動,全世界變得只有黑、白;但如果是一個充滿自信的人,他的世界會是七彩的,萬物會開始活動,使他的世界變得更美妙。每當我獲選去參加比賽時,我一定會充滿自信心的去迎接美妙又有競爭性的未來。

其實,每個人都有自己的優點,象是我的畫圖能力很好,而且還可以代表同學去參加比賽。不過,我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達成願望,我可以用自信心,去修正我的缺點,使我更好。

【篇三】

在“六一”臨來之際,我們懷著激動的心情它踏上了去育蕾的車。

來到學校附近,我們大家都納悶學校在何處?隨著幾個小孩的步伐我們踏進了這蘊育希望的民工國小。

學校雖然不是很寬敞,校室的門有點破舊,但推開門見到的一雙雙明亮的眼睛卻是那么的水靈。

我們道明來意,同學們以熱烈的掌聲歡迎我們。或許就是這真誠的歡迎,我們立刻融入了這個集體。

我們首先向他們介紹了“八榮八恥”。在學習過程中,他們都積極、活躍地表達自己的意見。在齊讀“八榮八恥”時,聲音之洪亮,是我在自己班中無法想像的。這份響亮,道出的是自信,是團結,是對知識的渴望。

在自由表演環節,我一直擔心會冷場。但他們“唰”的舉起了稚嫩的小手。恐怕我現在擔心的是不知道該請誰表演。他們每個人表演時,都是抬頭挺胸,用他們最響亮的聲音唱出他們的心情。臉上永遠掛著自信的笑容。

他們還為我們表演了他們的大合唱曲目。聲音之洪亮,讓我不禁驚嘆道:“如果我們的大合唱能有一半的聲音就能拿第一了。”這才是真正意義上的合唱。自信、團結、展示青春的活力。

這次育蕾之行是我們應該深刻思考的。他們為何會有如此的自信,不是因為他們擁有多么豐富的知識,多么精技藝。只因他們敢於表現自己,用最真誠的方式展現出驚人的自信。

自信是青春的標誌。我不禁感嘆:難道我們已不再青春了嗎?不,我們正值青春,但很多時候我們是那么的膽怯,做事顧慮太多反而顯得畏縮。青春是自信的,自信在青春。不要讓我們的心走在年齡的前面,我們應懷著自信的心境跨向美好的明天!