篇一：軍訓
8月30日
第三天的訓練開始了，因為離演出很近了，所以教官對我們很嚴格。還是不停的聯繫轉身、正步走，休息時間也壓縮了，中午快放學的時候，教官還讓我們加緊了訓練。同學們有些怨聲載道了，在炎炎烈日下，我們一遍一遍的重複著枯燥而乏味的動作，即使腰酸背痛，汗流浹背，也不能停止訓練。
通過訓練，讓我感受到了“一切聽行動指揮”，不怕苦不怕累的軍人作風同學們通過訓練也會養成首紀律聽指揮的好習慣。
明天就要表演了，我想，我們班一定會取得令人高興的成績。
爸爸年輕時當過軍人，他經常自豪的對我說：“女兒，長大當一名軍人吧，當軍人是一件光榮的事情，雖然有時吃苦受，那也就是做個考驗。”我聽著爸爸這樣說，心裡想體驗一下當軍人是什麼滋味。在夢裡我也夢見自己當了一名小軍人，那模樣，可生氣啦！我盼著當一名軍人的夢想終於實現了。暑假過後，我門返回學校，老師告訴我們，為期三天的軍訓就要開始了，我聽後高興極了，巴不得現在就開始訓練。當天，我們就發了軍服，一回到教室，同學們就換起軍服來。第二天，我們的教官早早的就過來了。我們班五十個小士兵穿戴整齊去操場，我們排了整齊的隊形，教官教我們站軍資，我們站的有模有樣。
篇二：軍訓
20XX X月X日 晴
今天天氣很好，但心情卻與它相反，太熱了。昨天練了齊步走，今天又在練正步走。除了好看，有啥用？真是想不通。
一直都這么地練，很枯燥，也很單調，感覺除了乏味，還是乏味，白花花的籃球場，就像一片不毛的鹽鹼地，毫無生氣，死沉沉，令人窒息地感覺。
然而很多事情並不是一成不變的，漸漸地，一種奇妙的感覺，從我的心底油然而生，漸漸地覆蓋了全身，似一種魔力般。耳中是整齊的“嚓嚓”和“一二一”的聲音，眼前也似乎不是那鹽鹼地了，而是充滿希望的未來。
今晚還聽了一位校領導的講話，是關於紀律方面的。名為“用紀律的清泉澆灌青春的花朵”，很是幽默風趣，我認真地聽完了，感觸頗深。
會後，我覺得領導的話是很有道理的，不論從哪個方面講，我們都要認認真真地去看清，把握住自己。我現在正處在一個轉折點，如何取得成功，就要看能否把握住自己。今晚領導花費精力時間來給我們講紀律，可謂用心良苦。我一定堅守紀律，毫不鬆懈，方能有所成就。
我們都是來自五湖四海，為了一個共同的目標，走到了一起。不論何時何地，沒有鐵打的紀律，是絕對不行的。六十年前，我們的人民軍隊靠紀律打下了江山，六十年後，我們卻又該如何守住江山？我們只有用紀律，用它嚴格要求自己，才能永葆青春，江山永固。
篇三：軍訓
20XX X月X日 晴
今天已是軍訓的第四天，也是最後一天。前三天發生的一切事情還記憶憂新，就好象是剛才發生的事情。現在我已習慣了軍訓的生活，也習慣了苦和累，記得剛開始軍訓的時候感覺很辛苦，還有幾次暈倒了。可現在我不怕苦不怕累，只有個心愿，就是希望我們班在今天的軍訓比賽中獲得第一。
上午的訓練嚴格來說是比平常更辛苦一些，因為下午就要比賽了，教官只好嚴格執行了。好在上午是陰天，老天爺給我們創造了一個很好的訓練環境，就這樣，一大早就是複習前幾天訓練的內容，中午也就是吃飯睡覺，轉眼間就到了下午，就要開始比賽了，我十分緊張，生怕自己在比賽中一不小心做錯動作而連累我們班的榮譽，更擔心我們班得不到獎。這種忐忑不安的情緒一直延續到比賽開始。
前面幾個班的同學表現都很好，可是世上畢竟沒有完善美，每個半豆油一些差錯。終於輪到我們班表演了，教官的口令，同學們的精神面貌，評審門和其他班的同學門都看得很清楚，依據移動都將會被口風。同學們容光煥發，配合社教官的口令，做出一系列標準的動作，照相機的鏡頭也對著我們閃光，那時侯真有一種自豪感。不知過了多長時間，終於表演完了，我們昂首挺胸，踏著整齊的步伐回到草地。
篇四：軍訓
20XX X月X日 晴
頭頂著火辣辣的太陽，我們來到操場，準備接受解放軍叔叔對我們軍人般的魔鬼訓練。
軍訓的第一天要求站軍姿，解放軍叔叔先給我們做了示範，然後嚴肅的說：“從現在起，堅持站立十分鐘！”
什麼？十分鐘！我連十秒鐘都堅持不了，更何況如此漫長的時間了！同學們也都和我一樣犯難了吧！可一碰到解放軍叔叔那嚴厲的目光就都不敢吭聲了，怪乖乖地挺立著，如同一棵棵筆直的小樹，在烈日下昂首挺胸。
時間一分一秒的過去了，汗水頁一點一點爬上了我的臉龐，又順著臉頰滑到我的脖子上，癢絲絲的，我有些堅持不住了，想趁解放軍叔叔不注意的時候擦一擦汗，可解放軍叔叔的背後好像長了眼睛似的，我剛一抬手，他就發話了：“誰都不許動，否則打報告！”我那剛抬起的手又放了下去，努力不去想那難受的痒痒，目不轉睛的盯著前方，我的腰板挺得更直了，每一個動作做的更到位了，一股堅定地信念在我耳邊激盪：我要挺住！我要做一個真正的軍人！我暗暗地捏緊了這漫長的十分鐘。
短短的十分鐘，卻有著驚人的力量，它把一個脆弱的我，蛻變了一個堅強的我！
篇五：軍訓
X月X日 天氣晴 多雲
吃晚飯後教官教我們停止間轉返，這種動作有兩個部分，先是轉彎，再是把兩個腳合攏，這動作似乎在以前學校的體育老師教過，我做起來感覺非常熟練，教官說：“如果動作讓我不滿意就要做蹲立40個，我的同學似乎都被教官說話的氣勢壓住了，不敢不聽從教官說得去做，怕會受到教官的批評與懲罰，，可是這句話對四連的一位學生卻不起作用，那位同學哈哈大笑，自作主張，間隔笑一下，笑一下，讓我們班的一些同學也哈哈大笑起來，四連的教官的教官非常幽默，時時逗同學們開心。最嚴厲的是六連的教官。時不時就懲罰六連的學生，一二三連的教官，也非常嚴厲，如果做不好他們的教官比我們的教官還要凶很多。我認為我在王教官的指導下，我發現王教官是教官裡面最對學生放鬆的教官，我在每次教官喊：“向
左轉向右轉向後轉。”我都做得非常緊張；時間過去了，從早上到夜晚。
這一天的訓練沒有白費，我終於可以安心地睡一夜覺了！我睡覺想：明天教官又會交給我們什麼有用的東西呢；如果明天訓練我倒下了那可太丟臉了。”我非常緊張，都會了想這件事情而睡不著。