自20xx年以來，央視於每年新學年的開學之際都會推出一檔大型電視公益活動《開學第一課》，教育部同時發文要求全國中小學生觀看，引起了很大的關注。以下是小編為大家整理的關於20xx年9月1日開學第一課觀後感300字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇1
9月1日，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課：先輩的旗幟》，老紅軍們的長征故事深深打動了我。
爸爸為我講述了當年為什麼要長征。一九三一年，九一八事變後，中國共產黨提出了停止內戰、建立抗日民族統一戰線的主張。但國民黨蔣介石仍頑固堅持“攘外必先安內”的反動政策，不顧日本帝國主義侵占我東北三省、進犯華北的事實，為徹底消滅中國工農紅軍，調動了100萬大軍進攻紅軍根據地，但是黨中央的主要負責人和共產國際派來的軍事顧問，犯了“左”傾冒險主義的錯誤，拋棄“誘敵深入、在運動中消滅敵人”的積極防禦戰略，與敵人拼消耗，使紅軍遭受慘重損失。在這種情況下，為了保存革命力量，實現北上抗日的目的，黨中央決定，紅軍撤出根據地實行戰略轉移，開始長征。
長征是個奇蹟。紅軍穿越草地的途中，很多戰士陷入泥潭中獻出了寶貴的生命。當一個戰士知道自己上不來了，就摘下背上的槍，用力扔給戰友，這是一種顧全大局、不怕犧牲的精神……由於糧食不足，紅軍只得挖野菜充飢;後續部隊連野菜也找不到了，只得把牛皮帶、槍皮帶、破牛皮鞋用水泡了煮著吃。就在這種艱苦的條件下，縱橫十四個省，跨越了萬水千山，最後勝利會師陝甘革命根據地，開創了中國抗日戰爭和中國革命事業的新局面。
我觀看了以後，非常欽佩紅軍的頑強意志和不畏艱險的精神。想想紅軍戰士遠征，讓我想到那時候紅軍戰士在長征路上所經歷的艱難困苦，每天吃的都是野菜和草根，上面只撒了一層薄薄的麥粉。現在再想想我們，天天不愁穿，也不愁吃，我們不能在陶醉在祖先創造的業績中了，如果沒有長征取得的勝利，就沒有我們今天的幸福生活。所以我們這一代一定要珍惜這來之不易的幸福，以紅軍的精神努力學習科學文化知識。自強、自立，創造21世紀自強、自立，創造21世紀的偉業，這是要做到的，也是能做到!當然，這很困難，因為這需要頑強的拼搏精神。
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇2
20xx開學第一課將於9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻岭那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。
艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮鬥的精神;同樣需要甘於奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇3
今天是新學期的第一天，晚上八點我們全家坐在電視機前觀看了中央一台的教育節目《開學第一課》。
《開學第一課：先輩的旗幟》邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述了長征中的故事，第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通信兵的故事。在長征過程中，胡正先經歷背靠背的小夥伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍飢挨餓激戰48天等驚心動魄的瞬間，展現了紅軍戰士“跟著走”和“為國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家，當年在沒有汽油、柴油維持電台發電的極端條件下，曾經用提煉的豬油和牛油維持發電機運轉。隨後，94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰鬥到最後一刻的革命信念。
回顧歷史，展望未來，使我感慨萬千。長征的精神激勵著我努力學習，克服生活、學習中的種種困難，老一輩無產階級革命家身上艱苦奮鬥、大公無私的品德，是我們學習的榜樣，如今我們生活在他們為我們創造的和平年代裡，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把長征的精神用到學習、生活中，為祖國的強大而努力奮鬥。
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇4
今天晚上我和爸爸媽媽一起收看了中央一台播放的《開學第一課》這次的主題是--先輩的旗幟
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻岭那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧!
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇5
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關於中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一划中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏著古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎上創造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現在，美國有了“孔子學院”，許多美國人，都到那裡去學習中國的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術，只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語，只被束縛在四線格中，松也松不開。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時會因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號，它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個字，仿佛聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個字時，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺向我襲來，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來。當你寫到“人”時，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創造了漢字，讓人類文明得以傳承下來，讓我們的生活變得多姿多彩。
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇6
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊，從長安出發，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽關。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根須，卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時那淒婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城牆，永遠地橫亘著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河裡沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水幹了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上，已經枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門，無數聲“吱呀”，無數人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾乾涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮噹噹的詠嘆里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧裡睜開眼，絲綢之路的商人都閒坐成羅漢，無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的鬍子，不——是雪一般的沙礫。
西部大開發的步伐已經啟動，而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無，黃沙漫漫……
20xx年9月1日開學第一課觀後感300字篇7
從倉頡造字的遠古時代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經千年而不衰，從繁到簡，處處迴響著它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一划間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨有的創造。像英語、法語這種由字母組成的語言，雖然它們有自己的規則，用一些字母經過組合，形成長長短短的單詞，但卻不像中國方塊字這樣，形象變化萬千，遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚，正如同中國的悠久歷史。
細看筆下寫成的每一個漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字型寫成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進，或婀娜轉身，舞出中華漢字的美。
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。
中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發展革新，它凝結著先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一個中國漢字，做中華民族經典文化的繼承人!
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中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，可我又總覺得它離我的生活非常遙遠，似乎只可遠觀，不可褻玩。在看完《開學第一課》後，我的民族自豪感更加清晰和強烈，同時我也意識到，中華文化要想永葆生機與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發揚光大。
在“字以溯源”這個環節中，一位年近七十的外國人理察·西爾斯花了20xx年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽，以新的網際網路方式傳播了中華文化。
看到這裡，我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨漢字難學難寫，卻忽略了漢字背後源遠流長的文化，忽略了漢字所蘊含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《說文解字》，就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什麼理由有畏難情緒呢?
傳播中華文化其實有很多方式方法，只是我們沒有想到而已。
首先，中華文化的傳播可以通過商業實現。
絲綢之路起始於古代中國，連線亞洲、非洲和歐洲的陸上商業貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線，在帶動商品交易的同時，促進了文化的交流與傳播。現代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時，將我國獨有的文化底蘊傳遞到全世界。
其次，中華文化的傳播可以通過科技實現。
《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現，傳統文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態和光輝。科技促進文化的傳播，文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。
再次，中華文化的傳播可以通過教育實現。
孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利，讓中國走進世界，讓世界了解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情空前高漲，學習語言本身就是了解一個國家文化的過程，了解之後的認同，認同之後的喜愛，無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。
當然，隨著廣播、電視的發展，傳媒在我們生活中發揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的《開學第一課》節目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一客群群體。《戰狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。
五千年的中華文化傳承至今，得益於歷代人的傳承，在今天，傳播中華文化成為我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔起自己的責任，讓中華文化和天地並存、與日月同光。