20xx年《開學第一課守則+伴我行》觀後感1
今天晚上9:00鍾我和媽媽一起在電腦上觀看由鹹陽市中級人民法院副院長、高級法官劉仲屹給我們講解的“法制伴我行開學第一課”。
劉法官首先講了社會主義價值觀裡面的“法治”和另一個“法制”。法治是指一種治國方略，而法制是指法律和制度的總稱。我還知道了鹹陽精神：崇德 包容 尚法 創新。接著劉法官給我們講了“什麼是青少年犯罪”。青少年是指已滿14周歲而未滿25周歲的人;未成年人是指14歲而未滿18周歲的人。他還列舉了三個案例：馬加爵事件、藥家鑫故意殺人案和林森浩復旦投毒案
通過這些案例我知道他們都是學習很好的學生，就因為一些小事而犯罪了，把他們父母的希望澆滅了，還斷送了自己的性命。其次，劉法官還講了青少年犯罪的特點;如何遠離青少年犯罪，我們要做到“十戒”：戒貪、戒奢、戒傲、戒假、戒黃、戒毒、戒賭、戒惰、戒散和戒妒。最後講了青少年的自我保護知識。
觀看了這個視頻，我明白了法制是多么的重要，知道了哪些事應該做，哪些事不應該做。不乾犯罪的事，走正確的路，好好學習，做健康的人。
20xx年《開學第一課守則+伴我行》觀後感2
今天的“開學第一課”重溫新《中小學生守則》、加強學生安全教育、習慣教育等。各班班主任結合新《中小學生守則》內容，特別就新增加的黨史國情、開創性思維、關注科學新領域、防溺水、遠離毒品、勤儉節約、愛護環境、節約資源、低碳生活等內容與學生一道進行學習，要求學生把個人的成長與國家的成長牢牢地聯繫在一起，做與時俱進的小學生;切實加強安全教育，著重就春季傳染病預防、飲食衛生安全、防溺水、防交通事故開展教育，進一步增強了學生“防患於未然”的安全意識，提高了學生自我防範能力和危險情況下的自救能力;全面強調學生行為習慣養成教育，主要針對學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣等進行培訓教育，要求學生做一個德、智、體、美、勞全面發展的“陽光少年”。
“開學第一課”的開展，有效培養了學生的人生觀和世界觀，強化了學生的安全意識，最佳化了學生行為習慣，為打造陽光校園奠定了堅實的基礎。
20xx年《開學第一課守則+伴我行》觀後感3
法制在每一個人的身邊，可是，有很多人都不去重視，故意犯錯。
昨天老師讓我們看了法制伴我行開學第一課:有一個孩子看見班上的同學有一個非常漂亮的寫字板，就把它偷回家給媽媽看。他以為媽媽會批評他，可是他的媽媽卻說:“ 你真棒!你把寫字板拿回家我就不用在幫你買了。”
又有一次，那個孩子看見別人家的晾衣繩上有一個非常漂亮的大衣，就把它偷回家給媽媽。他還以為媽媽會批評他，可媽媽卻又說“ 這件衣服真漂亮，我很喜歡它，你真棒!” 從那以後那個孩子的膽子越來越大。
那個孩子長大以後竟然鑽到金庫里去偷金子，被逮到了，還被判了死刑。那個孩子的媽媽知道了，就大哭起來。那個孩子希望能和自己的媽媽說最後一句悄悄話，警察答應了。 那個孩子的媽媽就走過去，想聽聽自己的兒子想對自己說些什麼她剛把耳朵放在兒子的嘴邊，兒子就用力用嘴巴把媽媽的耳朵撕掉。 那個孩子的媽媽哭著說;“你這個不孝之子，臨死之前還要撕下我的耳朵，虧我還白養你那么多年!”兒子也哭著說:“如果小時候你不讓我偷東西，今天就不會發生這樣的事了!”因為故事裡的孩子小時候偷東西媽媽還表揚他，所以家長的教育是最重要的。
現在還有一些未成年的兒童沉迷在網咖中，我希望那些兒童不要在沉迷在網咖中了。