又開學了，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗。以下是小編為大家整理的又開學了作文歡迎大家參閱!
又開學了600字作文1
今天是開學的第一天。啊!空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了倆個月的好夥伴又見面了!七點半，我來到那個熟悉的教室。哇!好多同學啊!我高興極了。
教室還是老樣子，同學們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談論著一個暑假來的收穫和見聞，有的在看書。就這樣，持續了半個多小時。
唐老師進來了。同學們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。唐老師說話了，她說的事是：有的同學暑假作業完成很好。說完，第一個被點名的是班長，不出乎我的意料。接下來是發書。老師說一個一個的上講台拿，一樣拿一本。當徐可心拿的時候，她說數學《天天伴我學》少了一本，然後陳默說有25本書，我聽了，數了數，呀!我怎么有26本書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務是打掃教室，也就是大掃除。每個學期放完假後，都會大掃除，所以這對我們來說已經是家常便飯了。同學們有的擦玻璃，有的掃地......乾地熱火朝天，每個同學都很認真的打掃著，為的是迎接新學期的開始。
啊!開學的第一天，過得好充實，好開心喔!
又開學了600字作文2
今天終於開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓後面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!
又到發新書的時候了，剛一發下一本書，我就如獲至寶，於是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨遊。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成為知己。
最後我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
又開學了600字作文3
開學了今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑眯眯地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫裡慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想!”
下午，班裡來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!”我站了起來，過了好久才走到了講台前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕鬆，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始後悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什麼不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什麼要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時，又為什麼這么緊張呢?這么簡單的事情，為什麼要弄得這么複雜呢?為什麼不能像王曼曼那樣輕鬆自然呢?為什麼不能像平常那樣坦然自若呢?
從今以後，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀!
又開學了600字作文4
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園裡鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長髮，邁著穩健的步伐，走到講台上，親切的說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的遊戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油喔!