【開學了周記一】
開學了，我發現昨天剛發的書居然少了一本，怎么辦?昨天才發的，老師肯定會罵我的!今天還有那本書的課。上課居然沒有書，太不像話了。
我的《數學》書不見了，我急得團團轉，心想：我好一段日子沒有寫書上的題目了，那可就要抄書了!我越想越急。於是，我就和爸爸商量好，下午去新街口去買書。
下午，爸爸帶我來到新街口的一家書城。我跟著爸爸，在書店裡轉了一圈又一圈，全是學生的教輔、國小作文、地圖等，就是沒有一本我想要的書。爸爸問了服務員，服務員說：“這裡沒有，前面的教育書店才有。”爸爸馬上又帶我去了教育書店，結果都一樣——沒有。我和爸爸空手而歸。回到家裡，媽媽說：“趕快去樓下借一本，她以經4年級了，應該留了3年級的書。”結果，那個同學不在家，家裡人不知道，回到家，媽媽說叫我問同學借一本給她抄，爸爸卻說問同學借一本，他拿去複印，訂成書。就在這時，媽媽在幫我收拾書櫥，無意間，發現了我的課本《數學》。媽媽苦笑不得地扔給我，我不好意思地伸了伸舌頭接過書，心想：聰明一世，糊塗一時!竟把書放到書櫥里，忘了!前幾天我還怪老師沒發給我書，唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊塗蛋，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
【開學了周記二】
開學第一天，今天我很開心，因為漫長的暑假結束了，又回到校園。
學校大門上掛著紅幅，上面寫著：“歡迎同學們和老師返校”門口，站著值日的老師和同學，他們面帶笑容，好像在歡迎我們。
校園好熱鬧，到處是同學們的歡聲笑語。
學校寬敞，明亮。牆壁都粉刷了，白生生的，煥然一新。足球場與籃球場，都裝修了，還添了新器材，看上去很耀眼。
開學典禮開始了，校長在主席台上講話，讓我們認真聽講，好好學習，天天向上。
發書了，同學們可高興啦，整個學校都在搬書，熱鬧極了。男同學把書搬到教室。班長，副班長。都來幫老師的忙，點書，發書，可積極了。
課本全發下來了。我最先拿來看的就是語文書，因為語文課本里有許多新奇的知識，有趣的小故事，除了外國的故事，還有中國的故事，不但有童話故事，有科學的故事，還有神話故事，等。可好看了。所以我們很多的同學都先看語文書。
我們班的班主任給了我深刻的印象。新換的班主任很嚴格，我們班的紀律好多了。上課，我們班安靜多了，不吵也不鬧了。這樣我們就能認真聽講，積極發言。所謂“嚴師出高徒。”就是這樣。
新學期，我決心自己要好好努力，做個不斷進步的好孩子。
今天我可開心了，這開學的第一天!
【開學了周記三】
上課。學校很熱鬧，老師，同學們都來了。
我來到了教室，看到到處乾乾淨淨，桌椅擺得整整齊齊。看到同學們都變了，有的長高了，有的長胖了，還有的嗮黑了，大家都在很開心的聊天說話。
第一堂課是英語課。英語老師走到講台上。這位英語老師是新來的，長得有點嚴肅，我們都有點怕她，她和我們一起作英語遊戲，學的是用英語數數。我們先用英語數男生有多少人，再數女生的人數？玩了一節課，下課了，老師和同學說再見就走了。不過，這堂英語課還是挺好玩的。
發課本了，有數學書.語文書，還有科學書.美術書……，我打開語文書，哇!語文書真有趣。裡面有好多好玩的故事。
升旗儀式開始了，每個同學都穿了校禮服，校長在上面講了好多話，全體同學唱了校歌。我發現學校多了好多新同學，是一年級的小朋友，有的好矮，有的好高。它們讓我想起我的一年級時光。
新的學期，我要更加努力，更加進步。我的數學有點差，我要認真聽課，語文我有點怕寫做文，我要多看一點書。
我知道我一定能行的!
開學的第一天我真開心!
【開學了周記四】
今天，開學了，我卻不可以上，因為我的腳還未好，明天還要上藥，我只能跟著去，跟著回去。
來到學校門口，妹妹突然不向上學了，哭著叫著，不上學。爸爸硬拽著他進的學校。我們來到學校，我先去班裡，爸爸媽媽到宿舍收拾一下。我進了教室，把我的事告訴了老師，老師同意了。
來到我的座位上，同學們都好久未見，都在問
我臉的事，頓時感到溫暖。看見同桌在津津有味的看著《海底兩萬里》，這本書。
“再開啥呢，這么有興趣。”我問。
“海底兩萬里，你說的那本，可我看了幾十遍都看不懂。”他懊惱的說，顯得他很後悔買這本書。
“不可能吧，我看看，”我產生疑問，把書拿過來，“挺好的呀，看的懂!多看幾遍。或許那時就懂了。”
他說：“不可能我看了幾十遍了。”
“不可能。”
……
我們爭了半天，徐賽廣來了，我看見他電腦包，說：“是戴爾的呀，好像戴爾標誌多了個‘L’”
【開學了周記五】
揮別國小，邁入國中，這是一個全新的開始
跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這裡的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進國中的校門時，首先映入眼帘的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裡走，那鬱鬱蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那裡，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比國小多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明几淨的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“國中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入國中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這裡，我想社會是競爭激勵的，那么國中也是競爭激烈的，因為高手如雲，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。