篇一：關於開學第一天作文
開學那天，正好是我當值日班長。一開始，教室里鴉雀無聲，同學們各個都在認認真真地寫作業。結果老師一走，教室里就炸開了鍋。同學們有的講話；有的玩遊戲；還有的扔橡皮······聲音吵的人耳朵都快聾了。我拚命地拍著桌子大聲地喊："安靜--"可是吵鬧聲卻更大了。我無可奈何地說："唉，這個班級應該改名'鬼哭狼嚎班'!"沒有想到這句話不知被哪個調皮鬼聽到了，全班的說話聲真的一下子全變成了'狼嚎'聲！我被他們氣得怒火中燒，立刻轉身去找老師。但是因為這是開學第一天，我竟然在辦公室里沒找到老師，太氣人了！我只能垂頭喪氣地走進教室，調皮鬼們更加放肆地尖叫著，我簡直要崩潰了！好不容易等到老師來，我才大大地鬆了一口氣。
唉！開學第一天就碰到了一件特煩人的事
篇二：關於開學第一天作文
開學了，同學們高高興興地走近教室，燦爛印在他們的臉上。
第一次班會課上，黑板上赫然寫著"班級夢想，新的啟航"幾個大字。六年級了，一晃孩子們在不經意間長大了，兩年前剛接班時的情景，仿佛又在我的眼前。
"班規應是大家共同遵守的約定，下面我提議，由男生、女生分別根據自己的特點制定"中隊長清脆的發言把我從回憶中喚回，"班規由男生、女生分別根據自己的特點制定"更讓我眼前一亮，班規的制定?狗幟信。這么多年的班會都是由學生自主準備完成，有時還真輪不到我插言。這樣也好，我且試目以待，看看這次班會學生們會有什麼花樣?
分組討論，男生一組，女生一組，討論熱烈時而爭論不止。還是民主表決好，少數服從多數，一條一條舉手，一條一條通過。不一會，兩組的召集人就找到解決分歧的好辦法，把意見基本上統一在一起————兩份班規展示在同學們面前。
我的眼前一亮，這份班規的制定還針有個性。男生班規寫著"要堅強與眼淚告別"女生的班規寫著"要文靜，可以哭但永不抱怨"多生動的條目，這不正是我們要研究的班級學生的道德底線嗎？
於是，我分別給這兩份班規起了兩個響亮的名字，分別是"我們男生"，"咱們女生"。於是實驗六年一班班規就由兩份班規共同組成。這是我20年來從事班級工作的第一次，我雖然沒有思想準備，但我隱約的覺得班規生成於學生的生活，它的兒童化，生動性方向的嘗試值得一做。
篇三：關於開學第一天作文
過了一個快樂的寒假，我又回到了盼望已久的學校，見到分別了一個多月的同學和老師們，我感覺就像鳥又飛回了天空，走路都像在飛。
知道我被評上了三好學生和得到學習一等獎，我十分驚訝，讓我更加驚訝的是我們班有7個一等獎，是全年級中人數最多的，我們二（8）班就是厲害！可是，上學期我三門功課都沒有得到100分，還漏了題，真是太粗心了，這學期我一定要更上一層樓。
因為剛開學，大家都很興奮，到了晚上都睡不著，嘰嘰喳喳地說個不停，張榮軒說自己玩電腦，我則給大家講了個笑話：一個人說，我們公司好，上下班接送免費；又有一個人說，我們公司真好，午飯免費；另一個人說，我們公司住宿免費；最後一個人說，我們公司更好，可以免費上廁所。大家一聽都哈哈大笑。這時，腳步聲響起，老師來了，我們馬上假裝睡著，老師一走我們又熱鬧起來......
校園生活真開心！
關於開學第一天作文
將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
關於開學第一天作文
過了一個快樂的寒假，我又回到了盼望已久的外校，見到分別了一個多月的同學和老師們，我感覺就像鳥又飛回了天空，走路都像在飛。
知道我被評上了三好學生和得到學習一等獎，我十分驚訝，讓我更加驚訝的是我們班有7個一等獎，是全年級中人數最多的，我們三（8）班就是厲害！可是，上學期我三門功課都沒有得到100分，還漏了題，真是太粗心了，這學期我一定要更上一層樓。
因為剛開學，大家都很興奮，到了晚上都睡不著，嘰嘰喳喳地說個不停，張榮軒說自己玩電腦，我則給大家講了個笑話：一個人說，我們公司好，上下班接送免費；又有一個人說，我們公司真好，午飯免費；另一個人說，我們公司住宿免費；最後一個人說，我們公司更好，可以免費上廁所。大家一聽都哈哈大笑。這時，腳步聲響起，老師來了，我們馬上假裝睡著，老師一走我們又熱鬧起來。。。。。。
校園生活真開心！
篇四：關於開學第一天作文
今天是一個特殊美好的日子，是新學期開學的第一天。迎著清爽的晨風，我來到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進校園就發現學校發生了巨大的變化，新的教學樓，新的操場讓學校煥然一新。新建的教學樓與原來的鴻鵠樓連成一片，它就像座巨大的書架，讓我們在知識的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動門交相輝映，大門正上方的京山縣實驗國小幾個大字在陽光的照射下格外顯眼，成為臨街的一道亮麗風景線。走進操場，你就會感覺腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道了！塑膠跑道層層相疊，紅藍相簇，掩映於綠樹綠牆之下，美麗極了！
我按照教學樓前的班級示意圖找到了我的新教室，門還沒有推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別了的老朋友一樣，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聚的十分開心。有的說暑假的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事情五花八門，聲音雖多，但卻不嘈雜；笑聲雖說，卻都很動聽。
叮呤.....，上課了，教室里立刻安靜了下來，同學們就像受了驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進教室，走上講台，清了清嗓子，簡單地介紹了一下自己，然後說：同學們，開始發書了.............，就這樣，新的學期開始了！
篇五：關於開學第一天作文
終於開學了，懷著激動的心情來到了學校。算起來，已經有兩個月沒與尊敬的老師和親愛的同學們見面了，我異常的興奮。
一進教室，就看到了王曉和李佳裕。老朋友見面，當然有聊不完的話題。我們聊暑假作業，聊暑假的見聞直到黃老師笑容滿面的出現，我們才安靜下來。同學們，好久不見！黃老師大聲的說。我們異口同聲的回答：黃老師好！接著，黃老師笑眯眯地說：同學們，我們要發新書了！頓時，全班歡呼起來。當我領到新書，聞著那特有的墨香便不知不覺的陶醉了。
幾天新課下來，新來的英語老師給我的印象最深刻。她雖然很嚴厲，但是講課真的是很風趣。我們大家都愛上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親，導致我們班上這學期來了十一個插班生。因此，我們成為了年級人數最多的一個班。真是要辛苦老師了。
現在的我，已經正式成為了一名五年級的學生。因此，我會更加的嚴格的要求自己，會尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，專心聽講，認真的完成作業