同學們，你們有沒有聚精會神地把《開學第一課》看完呀？我覺得這么好看的節目每年只播一次有一些可惜。
在今年的《開學第一課》中，青藏科考的故事讓我尤為關注，這是一群默默無聞的奮鬥者，也是一群敢與天公試比高的征服者，更是青藏高原地理變遷故事的講述者。
青藏珠峰科考目前為止總計分為了兩次，而本次課程中兩代隊長也實現了歷史性同台，第一次科考還在50年前，那時條件艱苦，有時甚至會面臨生命危險，但是第一代科考人沒有一個叫苦，沒有一個退縮，而是不斷精益求精，想著如何才能更好地完成科考工作。“沒有哪一座山峰比人更高！”青藏高原高寒缺氧、環境艱苦，但科研人員不畏艱險、精益求精，不斷攀登著科學高峰。這是青藏科考最寶貴的精神財富。” 孫鴻烈前輩如是說。如今，時代實現了巨大進步，我們國家面貌也早已今非昔比了，現在的保障條件好了，儀器設備先進了，但艱苦奮鬥的精神依然接續傳承。
科考隊員們風餐露宿、爬冰臥雪，架設設備、採樣觀測，發掘考古遺址、踏訪無人區，而最值得慶賀的是，就在今年五月四號新一代科考人成功登頂珠峰，為珠峰科考歷史留下了濃墨重彩的一筆。記得有位前輩說過，人們在海拔五千米地方就已經感覺到不適了，而科考隊員們卻攜帶著沉重的設備攀上了海拔8000多米的峰頂，還要完成一系列科考工作，這不正是艱苦奮鬥在傳承最鮮明的體現嗎？
青春須早為，豈能長年少！承襲科考隊員的奮鬥精神，就沒有攀不上的高峰。