讓先輩的旗幟永遠飄揚【篇一】
20xx年晚，開學第一課開講，今年的主題是“先輩的旗幟”。以下是高考網小編整理的觀20xx開學第一課有感，供同學們參考學習。
今天晚上8點，我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“先輩的旗幟”，為什麼要定這個主題呢因為20xx年是長征勝利80周年。80年前，我們的紅軍長征創造了偉大的歷史奇蹟和偉大的長征精神，這是我們這一代人需要繼承和弘揚的。節目邀請了許多年邁的老紅軍，還有一些元帥、將軍的子女們來給大家分享、講述了當年紅軍長征途中的故事。
這次節目共分為四個課堂。
第一堂課的主題是“信念不移”，邀請的是99歲的老紅軍胡正先老爺爺。胡正先爺爺是當年紅軍長征途中的一名通信兵。通信兵號稱“紅軍的千里眼和順風耳”，所以他們的工作非常重要。在一次和敵人的激戰中，胡爺爺為保護紅軍的軍事機密，硬是把密碼本吞吃了下去;而在過雪山時忍飢挨餓48天，卻依然要跟著大部隊走下去。胡爺爺說，他之所以能夠堅持下來，靠的就是對紅軍、對國家的堅定不移的信念。
第二堂課的主題是“勇往直前”。賀龍元帥的女兒賀捷生老奶奶為我們講述了她跟隨賀龍元帥打仗的故事。那個時候她還只是個襁褓中的小嬰兒，賀龍元帥就把她放在馬背上的搖籃里，但是在過江時，由於敵人從空中投下的炸彈把江水炸的都飛起來，馬兒受到了驚嚇，抬起前蹄，差點把搖籃掀翻。要不是有一位老紅軍及時把孩子抱住，真不知道後果會怎樣!經過這件事後，賀龍元帥就乾脆把孩子包進的懷裡，就像《三國演義》中的趙雲一樣，抱著孩子去打仗。可是由於打仗時賀龍元帥太勇猛了，孩子給甩掉了都不知道，直到戰役結束後才發現孩子不見了，賀龍元帥頓時急得如熱鍋上的螞蟻，好在傷員把孩子找到了。賀捷生老奶奶說，賀龍元帥打仗從來沒有害怕過，唯獨這次真得害怕了，因為他說，如果連自己的孩子都保護不了，還怎么保護我們的戰士、人民和國家我認為賀龍元帥不只是一個非常勇敢的將領，還是一個勇敢而負責的爸爸!
嘉賓賀陵生講述了他的父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東主席稱為“一個不用敬軍禮”的將軍。因為他當年在長征中，右臂被敵人的子彈擊碎。他以常人難以想像的毅力和勇敢，在沒有麻醉藥的情況下，讓士兵把自己的身體綁在木板上，嘴裡完滿了毛巾，並讓醫生用普通老百姓家的木鋸子把自己的胳膊給鋸掉了，手術過程持續了兩小時十五分鐘呢!手術後，賀龍元帥還舉著他碎掉的骨頭對大家說：“這是賀炳炎的骨頭!這是紅軍的硬骨頭!”這個故事一下子讓我想到了關羽“刮骨療傷”的故事。想想看，這么大的手術不打麻藥會有多疼呢，我平時拔顆牙還要打麻藥，而且，打了藥還覺得特別難受、特別疼呢!我覺得的賀炳炎將軍像關羽一樣有著堅強的意志，讓我非常佩服!
讓先輩的旗幟永遠飄揚【篇二】
今天八點鐘準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“先輩的旗幟”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。
讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙瀰漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉築起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。
讓先輩的旗幟永遠飄揚【篇三】
今天晚上，我們全家人一起收看了CCTV1綜合頻道20xx《開學第一課》,。今年的《開學第一課》邀請了多位經歷過長征的老紅軍，他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長征路，用自己的意志譜寫了長征精神。
讓我印象最深的是有一位叫秦華禮的通訊兵，已經104歲高齡，在過去的長征歲月中他就是一位“紅色聽風者”。他們白天行軍，晚上學習無線電，在艱苦的環境中還要繼續前行與學習，每天晚上都是在滴滴答答的電報聲中度過。前半生學習通訊知識，後半生獻身於通訊事業，把自己的一生都獻給了祖國的通訊事業。
節目現場還舉行了一場特殊的升旗儀式。老紅軍們和TFBOYS一起高舉國旗，全場起立高唱國歌。TFBOYS和同學們作為新時代的接班人，身上肩負的責任和散發出的朝氣與紅軍們的精神相應，這一環節也將晚會的現場氣氛推向高潮。
今年是紅軍長征勝利80周年，節目主題也因此定為“先輩的旗幟”，董卿、撒貝寧、何炅三位名嘴亮相，擔任“班主任”主持。 看了今年開學第一課，我明白了許多道理，紅軍的優秀品質——堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……深深地鼓舞著激勵著我。現在我能所做的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。頑強拼搏的精神並不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經過持久的刻苦磨鍊，才能逐步形成。我要用自己的行動來證實自己——我能行!