手捧魯迅的《朝花夕拾》，品味著從字裡行間透露出來他年幼時候的天真，年少時的輕狂，別有一番滋味。
《朝花夕拾》，正同於它特別的名字一樣，是從魯迅的回憶里抄出來的，長短不一的散文里都蘊藏著一個深刻的秘密。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用樸實的語言，形象生動的描寫了鮮活的人物形象，同時向我們展現了一個個豐富而有內涵的童年故事。
魯迅的童年並不普通。雖然他是鄉下人，卻能和城裡人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗俗，多了一份知書達理；少了城裡孩子的嬌氣，多了一種大度與氣派。他非常懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們為伍，仿佛這樣的童年才好玩。趁大人們一不注意，以“神不知，鬼不覺”的神速，鑽進百草園。油蛉在這裡低唱，蟋蟀也會來伴奏，他的童年雖然生活在黑暗中的，但又似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
魯迅在書中有喜有悲。他在和志同道合的人交談時，是快樂的；與淳樸的人說話時，是和善的；與反對封建社會人討論時，是敬重的。就如他那首《自嘲》中寫到的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”面對敵人的指斥，我偏偏橫眉冷對，我行我素；面對民眾，我卻寧願像頭老牛，任他牽著跑，我都心甘情願。
我們的童年離我們越來越遠，它留下的是一個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。