《水滸傳》讀書筆記心得六年級作文550字10篇

知識是五彩的畫筆,讓你的生活五彩斑斕;知識是前進的動力,讓你的成績勇攀高峰;多讀書,願你精彩每一天。下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀書筆記心得六年級作文550字10篇,以供大家參考借鑑!

《水滸傳》讀書筆記心得範文一

《水滸傳》我國最早長篇小說之一,是元末明初的施耐庵寫的,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義為題材,生動的敘述了起義的發生、發展和結局。塑造了一系列農民起義英雄形象。

書中栩栩如生的寫出了一個個鮮活的人物每一個人物都表現出其獨特的性格特徵。如:李逵臨終前的三聲“罷,罷,罷”增添了他的豪爽性格。如花榮、吳用上吊自殺在宋江和李逵的墓旁,這既寫出了他們視死如歸的勇敢,又寫出其重情重義的性格。如燕青走前的一個笑容,烘托出盧俊義對燕青的刮目相看……吳用智取生辰綱是義,武松怒殺潘金蓮和西門慶也是義。柴進、燕青深入方臘敵營是忠,宋江歸順朝廷,還是忠……“花和尚”魯智深是一位粗中有細,非常直率,卻有著俠骨,是救窮人於水深火熱的英雄;阮氏三雄的造反是由於官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻計,聯手智取生辰綱;武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反;宋江三打祝家莊,大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。

在奸臣當道、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢紛紛被逼上梁山,先後聚義。他們各有不同的歷史背景。扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟貧,走上反抗的道路。水滸英雄們的仗義、正直、忠誠的鮮活形象再一次浮現在我們的眼前……

他們的英雄事跡激勵著我們這一代青少年為努力實現復興中華的夢而努力奮鬥!

《水滸傳》讀書筆記心得範文二

這個暑假,我讀了一本令我激動的名著——《水滸傳》。

《水滸傳》是我國四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中,我覺得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》,這個故事說的是林沖受高太尉陷害被發配到滄州充軍,路上來到柴進家休息,與洪教頭比武的事。

看了這個故事,心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見胸懷寬廣而又武功高超的林沖,洋洋得意非要和林沖比武,最後卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒有真才實學的人在有真才實學的人面前狂妄自大終會被打敗。在我們生活當中,也有許多像洪教頭一樣沒有真才實學而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。

期待已久的的體育課到了,老師正在教小明學投三分球,我在一旁不停地練習希望能投得更準。過了多久,小明終於學會了投三分球。於是,他就飛快地回到班上向平時和他打球的幾個同學發起了挑戰,結果和小明打球的幾個同學被他打得落花流水。下課了,小明打敗幾個同學後就在班上洋洋得意,同時他知道我打球也不錯,就向我發起挑戰。我不想和小明糾纏,就當做沒有看見走開了。後來,在小明的死皮賴臉非要向我挑戰的情況下,我無可奈何就答應了。我和小明來到操場,大家即隨其後。我和小明比投三分球十個誰中得多誰就贏。比賽開始了,我先投,在我小心翼翼地投球下,我投中了七個球。接著,輪到小明了,由於他投得太大力一個球都沒有中,在他投完最後一個球時,竟然累得趴在地上,眾人見此場景,哈哈大笑起來。小明滿面羞愧,灰溜溜地離開了。

在這個世界上有許多沒有真才實學就在別人面前狂妄自大,我們千萬不能當那種人,我們要知道人外有人、山外有山,不然終會有人站出來打敗你的。

《水滸傳》讀書筆記心得範文三

這個暑假,我閱讀了四大名著之一 ——《水滸傳》,使我久久不能忘懷。一百零八位梁山好漢個個都俠肝義膽,處處都以一個“義”字當頭,真令我欽佩。

《水滸傳》這本書主要寫的是以宋江為首的一百零八位英雄聚集在梁山水泊。由於那時幾乎是奸臣當道,官府貪污,於是疾惡如仇的他們決心替天行道,但宋江卻接受招安歸順於朝廷,最後死傷大半……我不禁為他們感到痛心。

在那個元末明初的時代,人們都生活在水深火熱之中,又有多少人願意冒險起義呢?這些英雄們即使拎著刀,刀尖上流的也絕不是無辜百姓的血。他們殺惡濟貧,還把兄弟情義放在了第一位,冒死也不出賣兄弟。但他們的“義”,並不是一味庇護,就像在我們的生活中,有許多朋友願意對自己講義氣,但這不是偏袒,而是在你犯錯誤時,毫不忌諱地指出,有時會讓你接受相應的懲罰,倘若沒有讓你意識到錯誤並改正,將會害了你。

有人說,宋江最後是因為屈服才接受招安,如果不招安,就不會死傷那么多兄弟,但我認為,如果不被招安,最大的可能是兩敗俱傷,朝廷不會讓這樣的一個對他不利的一群人存在的,那么老百姓也會跟著遭殃。英雄們即使在“官逼民反——不得不反”的時代,也毫不畏懼,寧死不屈,他們寧願造反起義,也不願當貪官的“奴隸”。雖然他們死傷慘重,但他們的精神將永不泯滅。

在這本書中有太多太多訴不盡的情感環繞在我腦海,這一百零八位英雄一直在我眼前浮現。謹慎細心的林沖讓我及時改掉了粗心的毛病,沉著冷靜的吳用使我在遇到困難時不再慌張,敢作敢當的武松讓我在犯錯時勇於承認……

《水滸傳》教會了我很多,我越來越重視我和和朋友之間珍貴的友誼,讓我永遠記住這些為“義”犧牲的英雄好漢們。

《水滸傳》讀書筆記心得範文四

這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停,他們認為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們為魯智深的神力驚嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實,魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇後,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午,我和媽媽去市場買菜,在南塘邊上三角地帶轉彎的地方,忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉彎太急,可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去,可還沒到老奶奶身邊,就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開,不關你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時,媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時候,我看見了旁邊站了很多人,或指指點點說著什麼,或拍照或錄像,但就是沒有人上前去幫忙。

後來,還是老奶奶自己爬起來的,瘸著腿又把電動車扶起來,慢慢開車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊!

《水滸傳》讀書筆記心得範文五

假期里,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪裏白條張順、黑鏇風李逵、母夜叉孫二娘等,他們各有各的本領,看完書之後讓我明白了忠和義。

這本書中的個個人物都有忠,他們忠於朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對於朋友和親人又是那么盡心盡力,他們為了朋友可以不顧一切,這本書里,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們為朋友赴湯蹈火,他們知道自己做什麼是對的,做什麼是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

但是最後梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭注,假如他當初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最後的結局才會是這樣。

讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

《水滸傳》讀書筆記心得範文六

說到《水滸傳》,相信大家肯定不會陌生,肯定有很多人拜讀過這本書,它是明朝施耐庵的作品,是我國古代四大名著之一。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢,作於元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,故事裡麵塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優秀長篇小說之一,暑假爸爸給我買了這本我一直想拜讀的書,一拿到書我就如饑似渴的閱讀起來。

在《水滸傳》中,裡面一共描寫了一百零八條好漢,他們個個身懷絕技,武藝超群。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如:及時雨——宋江、黑鏇風——李逵、智多星——吳用等。

在這一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國漢朝時期一位著名的將軍,他最擅長的就是射箭,傳說他曾經將箭射入石頭。現在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了,花榮的射箭技術非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到:花榮說:“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭。”說完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見那第三排第二個的大雁掉了下來,派人取來一看,果真射在大雁的頭上,眾人無不佩服。

當然,這么高超的技藝不是憑空得來的,沒有艱苦的練習是不可能達到如此高的境界。俗話說:“拳不離手、曲不離口;冬練三九、夏練三伏”任何事只有持之以恆才能登上成功的頂峰。我現在學習老是抱著可以就行了的態度是不對的,所以學習成績老是不能提高。讀了這本書,對我觸動比較大。任何事情的成功都是冰凍三尺非一日之寒。我下定決心要好好學習,端正態度,重新樹立正確的目標。

《水滸傳》讀書筆記心得範文七

《水滸傳》是一部很有趣的小說,書中講了一百零八將一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰鬥、跌岩起伏的情節,無不引人入勝。一百零八位綽號響亮的人物,一百零八個鮮活獨特的個性,令人嘆為觀止。“魯提轄拳打鎮關西” 、“林教頭風雪山神廟”、“武松醉打蔣鬥神”、“梁山泊三打祝家台”等等劇情,令人迴腸盪氣,熱血沸騰。品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,閱讀快感又熱而生,如醇酒一般,越品越厚重。

“魯提轄拳打鎮關西”魯提轄為了解那父女兩人的苦惱,魯提轄決定去把鎮關西打死。魯提轄先讓鎮關西把十斤肥肉切成肉餡,又叫鎮關西再把十斤肥肉切成肉餡用荷葉包好,魯提轄再讓鎮關西切十斤軟骨剁成餡,鎮關西很憤怒拿起尖刀要砍魯提轄,魯提轄就勢按住左手,給了鎮關西一拳,打在了鎮關西的鼻子上,接著又給了鎮關西一拳,打在了鎮關西的眼棱上,接著又給了鎮關西一拳,打在了鎮關西的太陽穴上,把鎮關西打死了。我覺得魯提轄很像一個俠士,經常助人為樂,扶危濟困,幫助別人。在這一百單八將中有許多人幫助過別人。

這是一本好書,百讀不厭。

《水滸傳》讀書筆記心得範文八

《水滸傳》中用以組織民眾和團結民眾的思想基礎是“忠義”。這裡所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念,這一點,有些地主階級的知識分子是有所覺察的。明人郎瑛就說過:“逆料當時非禮之禮,非義之義,江必有之。”這實際上是說《水滸傳》所說的義不完全同於歷來統治階級所說的義。在中國封建社會裡,下層人民也常講義,他們為了維護自身的利益,免受的欺凌,自然產生一種團結禦侮的願望,這種願望,在為生活所迫、流落他鄉異地的一些遊民身上,反映得尤為強烈,他們最講朋友之間的義氣。路見不平,拔刀相助,進而至於“濟困扶危”、“殺富濟貧”,都是“義”的表現。

因此,《水滸傳》中所寫的義,在特定的環境中,具有反封建反壓迫的性質,而不同於儒家的綱常倫理中的“義”。但是“統治階級的思想在每一時代都是占統治地位的思想。”所以《水滸傳》里的“義”,還不能取代舊的倫常觀念的地位和作用。《水滸傳》里的“忠”,有忠於梁山事業的內容,但它又有忠君思想,在許多場合里,“忠孝”這種封建倫理大節被放在首位,而把“義”置於次要地位,這就是江湖義氣沒有突破封建道德的表現,梁山泊一些鬥爭性最強、革命最堅決的人物,最終也不免在講義氣的情況下跟著宋江接受招安,義氣服從了忠君,就是《水滸傳》所寫的“義”本身存在嚴重缺陷的證明。

《水滸傳》讀書筆記心得範文九

今天我看完了一本書——《水滸傳》,讓我感受良多。

《水滸傳》的故事要起源於北宋末年的宋江起義。據《宋史》等史料記載,北宋時,一支以宋江為首、共有三十六個頭領武裝力量的農民起義大軍一度“橫行齊魏,轉略十郡、軍官莫敢攖其鋒”,後來又被名將張叔夜擊敗,最後招安官府。

這本書全面圍繞“官逼民反”這一線索展開描寫,反映了當時社會上出現的“哪裡有壓迫,哪裡就有反抗”的現象,統治者們剝削勞動人民,人民民不聊生,只有起來反抗!正如詩歌《有的人》中描寫的一樣:“有的人,騎在人民的頭上,呵,我多偉大!有的人,他活著別人就不能活……”。農民起義的發展規律就是:從小到大,由個人反抗到集體行動,由無組織到有組織,但是到最後由於農民自身思想覺悟的局限性——以宋江為首的大部分農民都希望被招安,而不是自己做主人,所以最終導致了起義的失敗。

《水滸傳》猶如一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,讀者從中看到的不僅是可歌可泣的農民起義本身,還有宋代政治文化、市井風情和社會景觀,從某種意義上來說,它記錄了一個時代的變遷。

《水滸傳》讀書筆記心得範文十

俗話說,“少不讀《水滸》,老不看《三國》”。今年暑假中,我閱讀了中國民族文化的瑰寶,也就是四大名著之一的《水滸傳》。書中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心,終生難忘。

《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農民起義反抗朝廷的故事。北宋末年,朝廷腐敗,魚肉百姓,逼無數英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官,替天行道,最後招安、四處征戰的故事。

書中將“一百單八將”描繪的個性鮮明,惟妙惟肖。主要人物有:仗義疏財的“及時雨”宋江,足智多謀的“智多星”吳用,武藝高超的“玉麒麟”盧俊義,見義勇為的“花和尚”魯智深……

當中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用。《滿庭芳》一句說得好,“韻度同諸葛,運籌帷幄,殫竭忠誠。”這句話讚美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情,他都能用他的計策化險為夷。關於吳用的故事有:《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。

此外,我認為武藝最高強的就是李逵。雖然他性格莽撞,性情急躁。但是他路見不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗,他劫法場,鬧了幾百人的性命,可真是一個有情有義之人。當然現代人也擁有這樣的氣魄,抗日時期,我們中華民族的士兵為了國家“拋頭顱,灑熱血”,他們不顧生命,只為了中華民族的的偉大復興,正是這些人的精神,才讓我們的祖國變得更加富強。

讀完《水滸傳》,盪氣迴腸的文字,那栩栩如生的人物,那波瀾壯闊的場景,多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!