夢想是人生旅途上一盞不滅的燈，有了夢想，就等於有了前進的方向和動力。
每個人都有自己的夢想，我也不例外，而且還有好多個。當我看到舞蹈演員那優美的舞姿時，我想當一名舞蹈家；當我看到畫家那栩栩如生的畫面時，我想當一名畫家；當我看到醫生能救死扶傷時，我想當一名醫生；當我看到警察偵破案件時，我想當一名警察。當我漸漸長大，我才知道我的夢想是當一名教師。
教師——多么神聖的職業啊！有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說：老師是園丁，看護著每一朵嬌嫩懵懂的花朵，看著這些花朵慢慢的萌發成長，綻放出耀眼的顏色；還有人說：老師是太陽，用激情和光熱灑向大地，讓同學們感受到無限溫暖。而我說：老師比蠟燭偉大、比園丁勤勞、比太陽無私，也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”來形容教師這個職業了。
我想，十幾年後，我就可以實現自己的夢想，成為一名光榮的人民教師。那是，我站在神聖而又威嚴的講台上，面對這一張張天真而又單純的面孔，拿著一本書正兒八經的講著課，或者繪聲繪色得為他們講故事，把他們領入一個知識的廣闊天地。
我要把他們領入鄉間，採摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，等到秋收後，讓他們感受勞動的辛苦，享受收穫的喜悅；我還要帶他們去宇宙，去探訪調皮的星星、美麗的月亮、溫暖的太陽，我會讓他們探討宇宙的秘密，留戀於宇宙當中；我還要帶他們去大自然，讓他們與鳥兒為伴、與大樹交友、與鮮花小草玩耍，我會讓他們感受大自然的奇妙；我還要把他們領入海洋當中，讓他們與魚兒相處、與海星為伴和海底動物一起去探討海底的奧秘……在這一過程中，難免會用人掉隊，這時，我會給掉隊的同學講革命烈士的故事、堅持前進的道理和成功的喜悅之感。
在他們前進的道路上，我會化身變成一根蠟燭，為他們照亮前進的路；在他們需要幫助時，我會變成一位園丁，精心照顧祖國的花朵；在他們寒冷的時候，我會變成一個太陽，給他們溫暖。當然，我做這一切並不求回報，因為他們是祖國的花朵。
這個夢想是我前進的動力、也是我前進道路上的指路標，我要根據指路標指示的方向走向成功的道路。在前進的路上，我會努力學習、奮發向上，成功之後，我將是一名出色的人類靈魂的工程師——教師。