世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親!是啊,轉眼間我已經十二歲了,在這十二年的時間裡,您為我付出很多很多。我要感謝您--母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
孝,從自然來說,是人類區別於動物而顯示出其精神高度的特徵之一;從社會來說,是傳承五千年的中華文化的基礎與核心。感恩,從自然來說,是一切生靈都應具有的天性;從社會來說,是人類社會主流文化中共同倡導的美德。我國的孝道教育由於歷史的原因漸漸變得模糊甚至淪落了。當面對國人孝敬父母意識的缺失,“孝道”因此被重新提起時。
《弟子規》有云:“父母教,須敬聽。”在生活中,做事情做的不對時,媽媽就會教育我應該怎樣做。在這過程中,我們要懂得尊敬長輩,要細心的聽長輩對我們的教誨。只有懷著一顆謙虛的心,就會受益。聽了長輩的教誨後,也要從中吸取教訓,以便以後不再發生這種事情。有時在我寫作文之前,媽媽一直幫著我蒐集資料。這一次,媽媽的身體不舒服,媽媽和我感冒都很厲害,媽媽的眼睛燒得紅紅的,媽媽的白眼球上映出了一條條清晰可見的紅血絲。但是,媽媽不顧自己生病的難受,依然給我蒐集資料。看到媽媽生病的樣子,我感到心裡很不是滋味,很想讓媽媽多休息休息,但媽媽堅持與我一起完成這篇作文。媽媽這樣的舉動,讓我無比震撼,我感到了母愛的無私、母愛的偉大,感恩我親愛的媽媽!
國學大師任繼愈認為:“孝道是中華民族的兩大基本傳統道德行為準則之一,另一個基本傳統道德行為準則是忠。”孝道是中國儒家文化的基石,是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規範中,孝道具有特殊的地位和作用。
“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。”(《論語?學而》)“仁”是儒家思想的核心內容,“仁者,愛人”,實現仁愛是一個由近而遠、推己及彼的過程,其中首先是對父母的孝。如果一個人連孝敬自己的父母都做不到,友愛兄弟、博愛他人就無從談起了。孔子最重“孝悌”,認為“孝悌”是“仁”的基礎。
儒家經典《孝經》認為:“夫孝,德之本也。教之所由生也……身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道、揚名於後世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始於事親,中於事君,終於立身。”將儒家倫理中的“孝道”闡發得淋漓盡致,對實行“孝”的要求和方法也作了系統的規定,並首次將孝親與忠君聯繫起來,認為“忠”是“孝”的發展和擴大,並把“孝”的社會作用絕對化、神秘化,認為“孝悌之至”就能夠“通於神明,光於四海,無所不通”(《孝經》)。自漢武帝始“以孝治天下”,“孝道”思想被歷代統治者所利用,成為儒家倫理思想的最高道德準則,從而被視為規範百姓行為的“指南”。
つ蓋錐暈頤塹畝髑榍千萬萬,實數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背詩識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學後的歡樂與憂愁;春日裡的風箏和草地上的滾鬧,冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……永遠祝福你,我敬愛的母親。誰言寸草心,報得三春暉?祈願中華民族源遠流長的“孝”德發揚光大,引領我們從小養成孝親敬老美德,塑造我們的健康人格。