六年級想像作文

你有沒有這種經歷:當你不幸觸碰了某個機關,緊接著,便隨著一陣天鏇地轉來到了一個玫瑰空間裡,而且,你還看見了只會在夢中出現的一切……(開頭很有吸引力,引出了一種奇妙的經歷)

——題記(用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力,我贊成)

也許我是幸運的,在一次意外中,我十分湊巧的來到了某個空間,這裡,有隻會在夢中出現的東西,一切的幻想與心中的願望,都化作無數個泡沫,綻放出誘人的光彩,引領你,走向一個充滿欲望的世界,也許,故事,也是從這裡開始的吧。(什麼“東西”,你可以寫寫啊,這樣可以增加文章的具體可感)

隨著一聲聲親切的叫喚,我從夢中驚醒,當睜開第一眼的同時,我怔住了。此時出現在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的,好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰,讓人有一種想靜靜獲得無數的東西來滿足自己的欲望與空虛,好想獲得太多太多······

貪婪,是引領人們走向罪惡的開始。(本段很是警醒讀者)

那些玻璃似乎是染上了我的情緒,漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅,讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時,無數的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏,漸漸的,這些畫面好似占領了烈火的領域。默默地播放著只屬於自己的視屏。我看的痴了,這些畫面仿佛是無數隻浴火重生的鳳凰,正在吟唱自己的樂章。終於,好奇在我的腦海中逐漸占了上風,我隨意地走到一個畫面前,不知是不是錯覺,我總覺得時間,在這刻停止了······(刻畫很細膩)

這是幅怎樣的畫面啊:(此處的冒號用得好!)只見這裡到處都是水災,無數人站在自家的屋頂上,似在祈禱獲得神靈的庇佑,又像是在嘲諷自己。有的人絕望,有的人因親人的離去而哀嚎。洪水,還在毫不留情地吞噬著房屋。這時,暴雨傾盆而下,許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣,又像是在洗刷著某種罪惡。此時,世界安靜了,畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什麼,但從他們的表情不難看出,他們,後悔了。(從絢麗的色彩描繪到災害後場景的刻畫,小作者刻畫生活細節的能力異常地強;把“玻璃”所帶來的“貪”引發的生活變化表現得很是獨到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的)

畫面停止了轉播,整個空間又恢復了先前的火紅色。我呆滯地望著。(這時,一陣悅耳的聲音響起:“人類朋友,很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個異次元空間,而你剛才所看到的,則是我對你們將來的預言。說實話,這次請你來,是為了讓你有一個意識,也想讓你去號召你們人類從此保護環境。”(進一步細化)

我愣了好半天才想到:“可你為什麼選我?”

“因為我找過的那些人並沒有聽我的勸告,始終一意孤行,所以才選到了你。”悅耳的聲音再次響起,只不過這次,裡面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。

“嗯,我會盡力的,謝謝您。”雖然有些疑惑,但我卻不想問出。

“朋友,切記,貪,是毀滅一切萬物的開端!。你不可有貪,切記……”那陣聲音逐漸似風兒般飄遠。(對話很值得回味;同時,文章中對話的寫作形式很靈活,我欣賞)

過了好一會兒,我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界,而是我自己的房間。那異次元空間的旅行,恍惚間覺得好像夢一般的不真實。但不管如何,我都會記得那句話:貪,是毀滅一切萬物的開端!(有經歷,有體驗並有了認識啊)

也許以後,我會把這件事講給我的朋友,親人,後代聽。不管他們信或不信,我都會把這當成一個故事去訴說。不為別的,只希望這世間少一些貪,多一些真情。(超乎想像的事情,頗為深刻的道理)

【郭老師看法】

文章的選材很是大膽——藉助“幻覺”,通過想像,用自己意念中的世界、經歷、認識,向大家講述——只有踏踏實實地努力、付出、勞動,才能有收穫與幸福,才能有值得慶幸的未來!這樣的思維結果,在眼下“只顧眼前”、物慾橫流的社會中,的確是有價值的。不過,本立意來自一位少年筆下,發自少年心中,讓我們這些社會生活、勞動主力軍的“成人”覺得不安,當然,這種不安是有價值的。怕的是,有人漠視,有人無所謂啊。

文章的思路安排的很是清晰,我贊成!

假如,在“對貪的刻畫上再細緻一些”,會不會更好?!