親近大自然六年級作文

親近大自然作文一:

6月9日,我來到了常陰沙青少年活動基地活動,6月10日晚上,天空萬里無雲,微風徐徐,吃過晚飯,我和同學、老師一起在基地漫步。

走著走著,我們看見了一大片草地和活動器材,經過老師同意,我們迫不及待地飛奔過去。我們,像一群“野孩子”,盡情地在草地上奔跑,一切生機勃勃,好像都有一股一股使不完的勁。我很渴望親近大自然,當然,同學們也是。他們在草地上做遊戲,談天說地,競賽……草地是那么的美好,同學們也融入了進去,就正如一條繁華的街道上人來人往,一派繁榮昌盛的景象。有的同學大聲叫喊著“喔!耶!”還有的更誇張:“解放嘍!”說得不錯,我仿佛看到東方升起了一片曙光,照耀著大地,盡情地揮灑著他的光輝!好比我們——正健康成長的少先隊員們,是那樣的活潑,是那樣的盡興,是那樣的美好。都有一種奮發向上的精神,永不服輸!

在玩“方向盤”的同學,一個要向左,一個要向右,我和另一個同學開戰了:我使出了渾身解數,手握得緊緊的,頭上在出汗,咬著牙;對手也不甘示弱,大喊著:“我一定要贏!”話語中充滿了自信、力量和勇氣!方向盤一會往這轉,一會向那轉,我盯住他的手,看出了他的弱點,利用技巧,打贏了這場比賽。看來做什麼事都要用技巧,不能蠻幹。

實踐基地的活動還有很多,我就不一一介紹了。那裡的生活我很嚮往,清新的空氣,充實的活動,完美的教學工程,使我每一天都過得很快樂。我明年還要去!

親近大自然作文二:

在大自然中,有潺潺流水,也有參天大樹;有蒼翠小草,也有鮮艷小花……這裡沒有喧囂和繁華,卻有著恬靜和清新。在空閒時刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?

這一天,我便是在大自然中度過的。走進山林,那裡的空氣沁人心脾。環顧四周,一片綠色,仿佛置身於綠色的海洋里。來到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問好。

我摸摸嫩綠的小草,它也彎腰向我致謝。我碰碰小花艷麗的花瓣,它也搖搖身子隨風舞動起來。我搖搖大樹那粗壯的樹幹,它在上面揮揮手向我示意。鳥兒停在枝椏上,高歌一曲向我送來祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞,向我展示它那優美的舞姿。還有那藍天上的白雲……

我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。”正當我吟誦之時,忽颳起一陣微風,帶來了竹子的清香,更帶來了無比的清香。

風呼嘯著從我身邊跑過,我便繼續欣賞著。不遠處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來。

就在不遠的地方,傳來了一陣“嘩嘩”的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼帘。水流時而緩,時而急;時而清脆,時而低沉……而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。

向前望去,山峰連綿起伏。而在雲霧的襯托下,山峰更加迷人。山中雲霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時隱時現,一會兒面紗被揭開了,出現秀麗挺拔的山峰,一會兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時而合攏,時而拉開,形成了一幅美麗的畫卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。

淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。

親近自然,是一件多么美妙的事兒啊!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!

親近大自然作文三:

春天,這一年之中最美麗的季節,又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。

這是我們小區旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個清澈見底的湖。

我們剛來到這片樹林,就覺得這裡真是一碧千里而並不茫茫。剛才眼前的高樓大廈,一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進入了一個全新的,綠色的世界,有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上,真的是風景如畫,美不勝收!

我們向前走去,走了好長時間,才到了一片空地。也是奇怪,這裡比剛才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去,湖的周圍砌了平坦的路,路和湖中間的斜土坡上,有種滿了長長的垂柳,垂柳既美化了平靜的湖水,又給了與外界的一道天然的屏障,好似一個個戰士們要誓死保衛這片聖潔的湖水。也是保護那些貪玩的孩子,讓他們安心的玩耍。

我們來到湖邊,湖水清澈見底,好多小小的蝌蚪在有利地擺動著身子,向前游去,好似萬箭齊發。但令我不解的問題出現了,為什麼蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢?爸爸告訴我,蝌蚪們也能感知身邊的溫度,春天剛到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的遊戲:打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去,仍沒有達到預期的效果。我有些氣餒,這時,我想到了一句名言佳句:滴水能把是穿透,萬事功到自然成。我又開始扔了起來,果然百發百中,我高興的跳了起來!

這次親近大自然,親近春天,讓我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的視線,還可以美化人的心靈,帶給我們如此蔥鬱的樹林和如此寧靜的湖水,更是帶給我們對生活無盡的希望和嚮往,我熱愛它!

親近大自然作文四:又是桃紅柳綠時

春來了,她代替來冬,和風代替了塑風,推開了窗戶,只一陣一陣輕輕吹來,便把心醉透。

春是自然的女兒,已經到了出嫁到年齡,她美麗的臉龐泛起了紅暈,人們步履輕盈,走向繽紛的劇場,聆聽春風的手指撥響大地到豎琴。

面對一個新的春天,心中便會升起抑止不住的歡喜,那金黃到迎春,粉紅的桃花,嫩綠的柳葉都張開了雙手向春天發出了請帖,讓我讀出到卻是股股溫暖,聲聲召喚,於是便再也在屋子中呆不住了,嚮往著再春天到大地上遺失自己,讓所有人都找不回來。

我真想做一隻小鳥,只屬於春天,我很想好好享受小鳥做葉的海洋、花的世界中飛翔到時刻,多么快活,可惜我沒有翅膀,只有一雙沒有羽毛到手,即使有了羽毛,也會有現實的羈絆,好在春的使者已將我到心帶走,去了春的世界。

風兒輕輕地吹著,我到心來到了河畔,“那河畔到金柳,是夕陽中的新娘”,我的心能感受到那層層微波,我的心試著飄到春柳到柳絲到葉梢上,感受風兒到撫摸,慢慢的進入了夢鄉……

喔,我的心累了、倦了,去允許它睡一會兒,因為這時我也乏了,只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來,那時我和我到心就會醒了,也許在清晨我會摘一朵粉桃別在頭上,去親近大自然,因為我要留住春天,留住每一個桃紅柳綠時!

親近大自然作文五:

今年的五一假期,我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。

去得前一天,我心裡充滿了憧憬,想,瑤琳仙鏡到底是什麼個模樣,我帶著種種疑問,回到了夢鄉。

第二天,我早早的起床了,我再次的確認了,“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶著歡快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多,我到達了瑤琳仙鏡,我一下車,我覺得有一股似曾相識的感覺,我在腦子裡靜靜地想了下,喔!原來如此,這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景,鬱鬱蔥蔥,讓人著迷。

我趕緊向爸爸說:“我們去瑤琳仙鏡的裡面看看吧。”爸爸說:“好的。”我帶著好奇的神情,走進了山洞。一走進這像大自然般的世界,我被這幅情景嚇了一跳。山洞裡滴著水,讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊,好看的還在後面。

山洞裡,是一個美輪美奐的世界,有山有水,我不禁感慨萬分,這就是大自然的神秘。

我們順著山洞的石梯,一步一步的參觀,一步一步的欣賞。

沒有太多的喧鬧,也沒有塵世的煩惱,在這裡,盡情地玩耍,盡情地喧鬧。忘了世界,也忘了自己。