關於親近大自然作文一：
清晨，天空中鵝毛般的大雪飄飄灑灑，漫天飛舞，我心裡想這可是打雪仗、堆雪人的好機會，我膽怯地請求媽媽，出乎預料，首次她批准了讓我親近大自然來到樓下，堆起了雪人，好快樂啊! 我迫不及待地跑去找來了小夥伴，瞧，小夥伴們像小鳥出籠似的來到了樓下，我說：“喂，咱們來堆雪人吧!"小夥伴們快樂得跳了起來，"不過得聽我的，李明力氣大，你去運雪，張東跑得快，你去滾雪球，李剛和我還有其餘的人做雪人身子，大家齊聲答應好”。
李明從家裡推來了一輛小車，推著雪車來來回回的奔忙，累得吭哧吭哧直喘氣，李剛看他那又笨有累的憨相就說小明來鏟雪吧，李明正累得夠嗆，連忙答應，李明滾著一個大雪球，一邊滾一邊吆喝，“來啦!來啦!別壓著腳呀!”李明找來兩個黑石頭嵌進雪球，雪人就有了兩個圓溜溜的黑眼球，再把胡蘿蔔插在中間，變成了一個又大又翹又長的紅鼻子。我歪了歪脖子，說天這么冷應該給雪人帶條圍巾，張東說：“別急，看我的，”說完就給雪人做起了圍巾，李剛找來兩把掃帚插在雪人的肩上，看一個胖乎乎的雪人就誕生了，看上去像聖誕老人，就在大家高興的時候，突然雪人眼睛左邊的那塊黑石頭掉了，雪人變成了獨眼龍了，這可把我們樂壞了，同學有的笑得前俯後仰，有的樂得淚流滿面，還有的笑得一屁股坐在了地上。 堆雪人是我第一次參與，此時我想對所有束縛孩子手腳的家長說一句，“該放手就放手，”讓孩子接觸大自然感受其中的樂趣吧!
關於親近大自然作文二：
今天,我懷著高興的心情和媽媽她們到三台梨園去賞春。
一路顛簸終於來到了三台梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來。我們沿著路徑來到了山頂。只見雪白的梨花隨風飄舞，遊客們不禁發出讚嘆“真美啊!”那五個小花瓣組合成了一個漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。梨花花多么純淨的花，它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨，潔白無暇。一陣風吹來，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了“寧為玉碎，不為瓦全”這句詩來，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這時，我真不知道是喜還是憂。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發出讚嘆：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛三台梨園，故意把它弄得那么漂亮。”站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧，無數蜜蜂聞香而來，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來，我們也準備離開。就在這時，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過的飯盒，隨手扔到了地上。這時另一位阿姨把垃圾撿了起來，我的心情立刻好了起來。
是啊!大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，親近大自然。
關於親近大自然作文三：
“大自然”這三個字誰都熟悉，可是如何熟悉大自然，親近大自然卻不是一件特別容易的事情。
今天，我利用拔谷蒂的機會親近了大自然。春天來了，樹兒抽出了嫩芽，草兒探出了腦袋，花兒展開了笑臉，大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機。谷蒂也長出了新芽，可總是像一個羞羞答答的姑娘，隱藏在茅草叢中，不肯露面。
來到水庫，這裡空氣清爽，魚兒在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢，就會發現冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的，將它輕輕拔起摸一摸，又松又軟，再剝開一層綠油油的外套，裡面露出白嫩嫩的肉，軟綿綿的，活像一個白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴裡，潤潤的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真讓人垂涎三尺啊!
媽媽告訴我說：“狗尾巴草就是谷蒂的延續，他們通常長在河流邊鬆軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽，比賽開始了，大家埋頭苦幹起來，我非常用功，一會兒在上坡，一會兒在下坡，一會兒在樹下，一會兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然後又忙著往嘴裡送著吃。吃完後又彎下身子再拔。我和另一個好朋友陳智銳繼續努力。
經過我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績，站在陽光下，我汗流浹背，就像一個銀人。再看看自己的“戰利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。
關於親近大自然作文四：
鮮花盛開，綠樹成蔭，蝦鳥魚蟲，大自然無不美好。可是，一直到現在，還是有許多人破壞自然，導致生態危機!所以，我們要學著親近大自然!
綠茵茵的草地上，開的艷艷的鮮花，仿佛一隻只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來，紫羅蘭穿上了美麗的長裙，玫瑰也拿起了露珠當鏡子照······啊!原來花兒們的選美大賽要開始了!就連小野花們，也聚在一起擺造型，顯出了獨特的美景。這，不美麗嗎?
草叢中，蟲兒們開始舉行了音樂會，蟋蟀拉琴，螢火蟲點燈，蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻，也邊勞動，邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽：“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在說：真美!真美!真美!“蟬兒也唱起了動聽的音樂來!這，不美麗嗎?
這，不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡，照耀著綠蔥蔥的群樹，照耀著美麗的花朵，照耀著正在遊戲的小松鼠或是頭上飛來歸巢的鳥兒，照耀一切美好。
河水中，魚蝦成群，在水中遊戲。有的躲在水草里，有的，正在吐泡泡，還有的在游泳比賽!”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來的?啊，是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水，這，不美麗嗎?
瞧，大自然是多么的美麗!我們要親近大自然，不要破壞大自然!
關於親近大自然作文五：
早晨，我推開門一看，遠處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學。當我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風飄動。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進教室，發現同學們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學們不約而同地沖了出去，在操場上玩了起來。有的同學在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪後的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!