敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！我是六一班的沈佩媛，我在勝北國小讀書。我的眼睛炯炯有神，櫻桃似的小嘴，軟綿綿的小臉蛋。在爸爸媽媽的眼中，我是一個活潑可愛、聽話懂事、說乾就乾的好孩子；在親朋好友的眼中，我是一個勤勞、聰明的好孩子；在鄰居的眼中，我是一個樂於助人、懂禮貌的好孩子…
我是一個懂事的孩子。在日常生活中，自己沒事幹的時候，就幫助媽媽打掃衛生，收拾家務。比如：媽媽掃地的時候。我幫媽媽拿來簸箕；媽媽擦地的時候，我幫媽媽端來擦地水；媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候；我就幫媽媽拿來洗油王；媽媽疊床的時候，我就幫媽媽準備好笤帚；媽媽要洗碗了，我就先把碗收拾到廚房去…
我還是個知錯就改的好孩子。有時候，我作業寫得非常馬虎爸爸檢查一看，我的字寫得很亂，就讓我重寫一遍，直到我和爸爸都滿意為止。
我還是個樂於助人的好孩子。在路上，我看見的人有很多，就像天上的星星，數也數不清。但是那一位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了，也沒有人看見，沒有人去幫助。我連忙下車，把那位阿姨從地上扶了起來，發現她的手受傷了，我快速拿來紙巾，給她包紮傷口。
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我的愛好也很廣泛，讀書、閱讀、寫作都是我的最愛，它們像一顆顆璀璨奪目的珍珠，照的人眼花繚亂。
學習，我是班級里的學習分子。我的成績比較理想，那是因為我認真仔細。上課時，我積極發揚回答問題，下課，我會將上課的內容做個整理。然後認真複習，學習，這是一件多么重要的事情，這是一個多么好的時間，這是一個多么好的名字。為什麼會有那么多的人不愛學習呢？這令我疑惑不解。
我在閱讀方面認真品讀，體會文中深刻的含義，了解它那深奧的道理。細心品讀，總能讀出一些好滋味。閱讀時，我不出聲，在心裡默默地讀，默默地想。閱讀是要看我們平時對字的積累，對字的認識，只要我們有感情的去閱讀每一篇文章，那么，我一定會知道其中所蘊含的奧秘。
我在寫作方面也很認真。寫作是一門功夫，許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始。寫作需要花許多時間和精力去思考，去想像。給你一個自由想像的空間，讓你去蔚藍的天空展翅高飛，尋找答案。寫作，馬虎不得，用上優美的語句，用上許多的說明方法，用上想像的詞句。才能將作文寫得通順，完美。
每個人都有屬於自己的優點，也有屬於自己的缺點，準確來說，沒有一個人是十全十美的，只有用優點去掩飾缺點。我的優點還有許多許多，缺點固然也會有許多。總之，還有許多優點，我就不重點講述了。免得你們認為我是一個“自戀狂”想王婆賣瓜一樣，自賣自誇。
謝謝大家！我的演講結束了。