落花的飄逝劃出掠空的雙手；
輕踏的腳步生長出青青的草；
飛躍的雙跨炫亮閃過的蝴蝶；
艷陽、草地，處處春暖花開。
——題記
隱蝶·尋跡
漫長的賽道鏇輪出目光的深邃，是曼曼花蝶踏隨消逝的足跡。
不太希望勝利近於咫尺，也不絕望於望塵莫及，腳步攜著目光的渴望，輕捷盈巧地在鏇輪中穿梭。
那目光，如牽引著渡過困河的搖船。健兒，衝刺的名詞！
有力的步伐似乎追及著勝利的星光，是隱跡的蝴蝶嗅著力量的芬芳踏向平坦而曲折的賽道。
倘若我是一條賽道，我將聞到巧腳踮落時餘留的清香；若我是一對蝶翅，我將去尋跡，追尋他們衝刺的足跡。
邁步，這鏗鏘有力的念頭讓雙腳促增了力量；向前，目光印出延長的隧道，眾人的雙手引領著目標；堅定，內心的堅盾抵擋了誘惑——努力吧！
暖風·花開
風吹簾落心歸似箭，飛逝閃花人躍如劍。
忡忡的心兒，焦急的目光，等候盼望已久的比賽。
“韻，你行嗎？”我們憂心地問道。
她不語，只是沉重地凝望著前方。
“韻君，怕啥！我會為你吶喊的！”嘉欣故作逗皮，一拍楓韻的肩，爽朗一笑。
“努力啊……”片刻沉默，凝聚著我們的期望，注視遠方，飄來花的氣息。
風吹的落枝向她揮手。伴眾人的目光，她遙馳於遠方，我們則是後援，在她身後吶喊……
“吳欣，你平常扔得不錯，加油！”我沖吳欣擺個手勢。
“加油，這是國小中最後一次比賽啊！加油！”短暫凝視，耳畔回起“加油”聲，短短二字，複述友誼。
“嗯…。。加油！”面對我們的臉，平時愛笑的他頓時變得成熟，因為這是被友誼裝點的面孔。
在風的撫動下，壘球“嗖”地划去，沖向那個目標，飛向希望的終點……
子豪，老師相信你！”老師拍拍他的肩，比賽的壓力偽裝了一副沉重而又稚嫩的面孔。
“阿豪，你沒有幾個對手了，別怕！”往日頑皮至極的吳昊突然蛻變了，關切地向朋友揮揮手，臉上掛滿笑容，信心十足地念著勝利之詞。
“別吵了”，平時漠不關心眾事的劉祺一本正經地危坐著，目光注視著子豪，仿佛會有雙希翼助子豪一臂之力，“子豪要跳高了！”
“加油！子豪！加油！”興奮躍雀的我們臉上盪開一朵朵暖花，似乎微風一牽動，就會開一束束柔光……
“嘿，待會兒你一比賽，我就會為你助威的！”
我的憂慮壓垮了雙眉，嘉欣為我揮動彩旗。
凝視裁判口中的號角，我卻不知不覺間把心頭的恐懼淡化成一束花瓣，心中只甜蜜地回憶、渴望朋友臨時的祝賀。
隨著等候隊伍的變短，我焦慮地雙手捏著充滿汗水的衣角。
“嘿，祝你好運！”我詫異地回頭，對手向我大方地贈予鼓勵，“我想你一定不錯。”
“謝……了。”我支吾著，望著他瀟灑地轉身，一股暖流蕩漾起心中的浪花，對手的祝福，久久地糊在心頭……
飛鳥·香魂
“豪哥，你跑得夠勁兒！”“昊，真不料你也可以當個飛毛腿――酷！”“嗯，阿璐也不錯嘛！”……
不留意之間，頓感室內溫暖如春，一群童真未眠的孩子，親切地呼著好友的外號，只覺得心如同便利貼，粘在心間。
手搭肩，腳勾腿，頭碰頭，一副沉熟又滑稽的樣子，用心靈的慰藉把友人們武裝成結合體，用話語的雞湯療養疲憊的身心。
“豪哥，你說咱班可以拿啥名次？”
“笨，想也別想，就這——第一！”子豪用力而自豪地揮動著勝利的大拇指！
“同學們，咱班得第一了！”似孩童般激動的老師揮著雙手跑進教室，臉上閃著喜悅之環。
“哇！”一陣陣排山倒海般的喝彩聲響起。
“走，下樓領獎去！”同學們一哄而去，一陣急促而驕傲的腳步。
現已是金秋，落紅鏇出舞次，撫弄著人們的笑臉，飛鳥盤在枝頭，乳翼是我們永恆不變的天使，在天空餘下飛過的痕跡。
踏著紅花點綴的操場，暗香撫來，聞出香之魂――是我們那喜悅而芬芳的心情！
飛鳥、香魂――花季的秋天，柔陽滑過心靈的三稜鏡，折射出春天的光芒。
此時，此刻，此地，春天的氣息撲鼻而來，伴著我們的身影，我看到了那――春暖花開！
呼朋喚友的聲音引出飛鳥歌唱，
微笑揮手的瞬間飄來花魂春芳，
金葉鏇過的秋天卻招來春之香，
望著過往的雲彩一片春暖花開……
――後記