走過歡悅的童年，我們將步入一個嶄新的校園環境。小學生活就像一個厚厚的日曆，每一頁都有個流光溢彩的故事。而令我最難忘的還是那一節語文活動課。
那天，第一節課下課後，第二節課還沒打上課鈴，語文老師滿面笑容的進了教室，學們都抱怨著，什麼呀，還沒上課呢。誰知，同學們都安靜時，老師不慌不忙的說：“同學們，這一節語文課，咱們來做一個遊戲，怎么樣？”同學們聽後，立刻興致勃勃起來，迫不及待的想要馬上開始我們的遊戲。
“當然，遊戲也是需要規則的：我們先找一個同學來用棒子擊鼓，另外用一個紅領巾往下傳，當擊鼓聲結束後，紅領巾到了誰的座位上，誰就站起來數青蛙，一直數到10隻，老師還沒說完，同學們就準備好了道具。“大家準備好，開始！”
“咚咚咚咚咚……”鼓聲響起，同學們趕緊把紅領巾往後傳，生怕到了自己這裡到時候數不出青蛙來還要丟臉。“咚，咚，咚”鼓聲越來越慢，傳過的同學特別期待，到底是誰來數青蛙呢，嘿嘿。沒傳過的同學，特別緊張，心裡都準備著一會紅領巾傳來了，上往後傳。“咚”鼓聲終於停了，同學們趕緊往第四組看。老師說：“這次，是在小麗那裡結束。小麗，你來數青蛙。”瞧，小麗的臉都紅透了。她慢吞吞的站起來，數著“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛……”不愧是咱班口算好的，一下子就數到了第8隻。老師將小麗的成績寫在黑板上，做記錄。“第二輪，開始！”
“咚咚咚”的鼓聲再次響起，這次紅領巾被傳到了小軍那。小軍嬉皮笑臉的站起來，自覺的數著“一隻青蛙……五隻青蛙五張嘴，五隻眼睛……”“哈哈哈哈……”同學們都大笑，還有五隻眼睛呀？“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，往常同學們都是衝出去了，可今天同學們誰也沒有理會鈴聲，繼續玩著遊戲。遊戲結束後，老師公布了每個人數青蛙的個數，選出了數得最多的一個，獎勵了一個本子。
這節課，我永遠也不會忘。