輕輕地我走了，正如我輕輕地來。——題記
五彩斑斕的校園生活，不禁讓我樂在其中，陶醉其中，轉眼間中考就要到來。
時光如一首激昂的歌。
歌聲飄動在運動場上，為了一年一度的運動會，我們同學早已忙得不亦樂乎，激動得不知說什麼好，只為了取得榮譽，為了班集體。運動場上，發令槍一響，運動員們像離了弦的箭一樣飛向終點。那黑黑的槍內冒出一股白煙，使我感到一絲涼意。那嚴肅的場面，使大家驚心動魄。此時，拉拉隊的歡呼聲油然而生，這是運動員們的魔力籠罩著校園。同學們有拍手的、有吶喊的、有歡呼的……合在一起，奏出了一首激昂的歌。
時光似一個淘氣的精靈。
這是一個極其有趣的活動——社會實踐活動。
一個風和日麗的早晨，我們乘著專車去公安黃金口。那兒，遍地金燦燦的，是我們的遊戲樂園。我們三五成群地一字排開，開始了軍訓，這也是一個考驗。記得我們踏上水上鎖鏈的那個畫面，我一步一個腳印，後面的同學緊跟著，我的心像鏇在空中，不是左一歪又是右一斜，弄得我手舞足蹈。可我的興奮劑壓抑著我的恐懼。儘管我站的地方像懸崖，像陡坡，我進退維谷，既不能前行，又不能後退。我猶豫了好一會兒，後邊的人又大聲嚷嚷，我只好加快速度，心不聽命的狂奔，好不容易到了終點。在我驚魂未定時，突然有一同學落入水中，那水不深，只有齊腰那么深，一個女漢子手疾眼快，猛地一彎腰將同學拉起，那落湯雞的模樣真可愛，把我們緊張的心情驅散得一乾二淨，雖然覺得有驚無險，但更重要的是從這此活動中看出了同學們間的團結和友誼。我留戀這樣的集體活動。
時光若一朵穿梭的雲彩。
雲彩在空中扭動著她那婀娜多姿的身段，在你穿梭的地方展現你最美的一面，讓人們記住她駐足的美麗瞬間。我的化學實驗課也猶如穿梭的雲彩，讓我記住了美麗的瞬間。實驗課總是那么短暫，次數也那么少，一學期只去實驗室才一兩次。我最愛配製溶液，更愛製取氧氣，這些步驟都不難，而且十分有趣。一次化學實驗課，我與組長一起加熱高錳酸鉀，由於自己馬虎，在有勺子挑高錳酸鉀時灑了一點在桌上。不一會兒，我的實驗完成了。可胳膊上卻滿是黑點，這好像是留給我的紀念品，這告誡我在以後的實驗課中，我一定要小心。實驗課雖有趣，但一定要遵循實驗規則。
經過這一實驗後，我十分懷念這一起趣事。時光啊，我怎樣才能把你留住呀！你這白雲似的穿梭，真讓我嘆惜。
留不住的時光啊，只恐雙溪舴艋舟，載不動“時光愁”。