今天聽完校長關於“培育核心價值，促進學校可持續發展”的演講，我深有感受。
“核心”是什麼？有的同學問。在《十八大報告》中，首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。那什麼又是“可持續發展呢”？持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，必須結合學校的實際，悉心培育師生的核心價值觀念，並以此營造學校的文化氛圍，實現用文化管理學校，這就是“學校可持續發展”。
所謂大學者，非有大樓之謂也，而有大師之謂也”。指的是優秀的大學在於她有傑出的教師，而不是有多么豪華的建築。即主要看軟體而非硬體。依照著這句話，武校長提出了以下幾點：
1、我即代表學校。
2、教書育人，身體力行。
3、關愛全體學生，不與學生搞商品交易。
4、把學習作為一種習慣。
5、以實績獲得認可。
6、機會就是待遇，經歷就是財富。
7、幫助別人就是成就自己。
8、責任到我，決不推辭。
而校長給我們提出的學生價值觀我們是否又做到了？出了校門，我們就是學校的。校服因穿在我們身上而光榮！面對學習我們應該用積極樂觀的心態去面對學習和困難，要學會自信、自立、自強。用學習來創造自己的未來，自己的夢想。在不斷的探索中磨練意志，發現自己的才能，揮灑自己的才能。這就需要悅納自己、包容別人、欣賞同伴。再回過頭去感激每一個人，這樣，才能做到一個學生的價值觀。只有我們自身，老師和家長共通過的努力，我們才能達到最高的人生高度!
在過去的兩年里，校園完成了校舍建設工程，這個過程是艱難的。但比這更艱難的是，培育學校文化，並使之薪火相傳，實現學校可持續發展。“革命尚未成功，同志仍須努力！”