我教弟弟學英語六年級作文

“姐姐,姐姐,跟我玩呀!”哎,弟弟老是玩也不是辦法,我要給他來個“幼稚園學前啟蒙教育”,當他的啟蒙教師,培訓一下他的英語。也許他的天資不夠高,但只要他“笨鳥先飛”,說不定就會趕上別人的喔!

說起“啟蒙教育”,我還真的挺自豪的,因為那些杯子、衣服之類的日常用品都是我教弟弟學會的,也算是“半個老師”。我本想教英語只要像了英語老師教我們那樣,老師讀一遍,學生跟著讀一遍就學會了,沒想到……哎,真是一波三折呀!

我拿來一塊小黑板和幾支彩色筆,讓他坐著。“來,跟姐姐念‘A’。”“姐姐,我好渴,我要喝果汁。”“不行,你念會這個字母了,我就讓你喝。”“哇……”(哭聲)沒辦法,只好讓他先喝個痛快了,喝完果汁他就會乖乖學吧,沒想到他又要動我的作業本了,噼里啪啦……哎,太不乖了!

第二天,我又開始不厭其煩地教他,功夫不負有心人,終於有了進度。“來,跟姐姐念‘one’。”“one。”接著便是我的掌聲了。在我的鼓勵下,他學會“one”,“two”,“three”,“four”。只不過有時念“four”時會念錯。(已經很不錯了!)

沒想到,當老師這么累,我不緊要教他知識,還得管他乖不乖,要不要喝茶。我現在終於知道老師的辛苦了。

這次我可是既教會弟弟英語又懂得老師的艱辛喲。在這裡我也要奉勸各位淘氣包們:不要再惹老師生氣了,收斂一下吧!