小學生六年級學生周記300字

篇一

一周的時間像一道光一閃而過,明了而又乾脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲,我有什麼好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什麼……

割捨,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。

嚮往,是夢裡的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能嚮往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

篇二

我有一個勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監督我讀英語,晚上也要看著我睡著了才睡。可以說她是我們家起得最早,睡得最遲的,可以說她是我們家事情最多的了。

今天是周末,我做完了作業,沒什麼事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時,我覺得媽媽實在太辛苦了,就想幫媽媽幹活,好讓媽媽事情少一點。媽媽就說:“你去學擦玻璃吧。”擦玻璃,太容易了!我說乾就乾,我學著媽媽以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先,我打來一盆水,把抹布洗了一洗,然後,開始擦起來。可是,我擦來擦去總是擦不乾淨,我就去問媽媽。媽媽說:“你應該再用乾抹布擦一遍,這樣玻璃才能幹淨。”聽了媽媽的話,我找來一塊乾抹布,又擦了起來,可還是擦不乾淨。我有些泄氣了,真後悔不該幹這活。這時,媽媽走了過來對我說:“做事要有頭有尾,不要*蛇尾。等玻璃的水分蒸發了,你再用濕抹布擦一遍看看。”我按媽媽說的那樣做了,不一會兒,就把玻璃擦得乾乾淨淨。

我雖然滿頭大汗的,但是我很高興因為我能幫媽媽幹活了。

篇三

今天早晨,太陽已經出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一隻漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小夥伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!

在我們開始比賽的時候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候,站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會踢得起來呢?”喔!原來如此!

我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現在我已經知道怎樣踢毽子的方法,以後,我肯定踢的比她們踢的多。

我終於會踢毽子了。也明白了一個道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。