六一兒童節，中班都寫了那些隨筆?來看看小編精心為你整理中班六一教育隨筆，希望你有所收穫。
中班六一教育隨筆篇一
一年一度的六一國際兒童節，在孩子們的期盼中就要來到了，5月31日上午，西劉橋實驗學校的餐廳里，人頭攢動，熱鬧非凡，西劉橋社區幼稚園慶“六一”才藝展示活動即將在這裡舉行。
活動開始，教育辦的燕主任向大會致辭，並向全體小朋友們表示節日的祝賀，向辛勤培育幼苗的全體幼兒教師表示感謝!活動在全體教師的廣場舞中拉開了帷幕。盛裝登台的孩子們，忙碌的教師們，激動地家長交織成一幅快樂“六一”圖。舞蹈《我的夢想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等，深深地吸引了觀眾的眼球，故事表演《小熊請客》，電子琴獨奏《小星星》，更是迎來了觀眾的陣陣掌聲，最後，節目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。
此次活動，贏得了家長們的一致好評，孩子們也度過了一個幸福而有意義的節日。
中班六一教育隨筆篇二
孩子們盼望已久的這一天------五月二十七日來到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們為了慶祝六一兒童節專場演出的一天(鎮教委領導要到四所幼稚園觀看節目，所以我園就安排在了這一天-----5月27日)，家長們會親臨現場觀看演出。
今年的六一與往年不同。以前為了過節，園裡編排一兩個節目，鎮教委統一安排組織演出，一兩個節目只需要大班的少數孩子，其他的孩子無緣觀看文藝匯演，更談不上上台演出了，其他的孩子們只是在班裡唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼稚園都要組織文藝匯演，這樣每個孩子都有上台展示自我表演的機會，家長們看到自己的寶寶在台上表演，心裡是非常高興、非常自豪的。我園共有十三個班(不含托班)，每個班都編排了節目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的節目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我們中老年教師編排的節目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節目《親愛的小魚》，大班組和小班組也分別編排了節目《花兒朵朵向太陽》和《三字經》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。舞台是利用雙休日的時間搭好的，周一上午又進行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心裡特別興奮的緣故吧，下午一點我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個家長也來幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長們按劃分的區域在大廳里陸續做好。下午三點演出正式開始，從四位小主持人上場，台下就響起了熱烈的掌聲，孩子們在台上表演的特別認真，個個像專業演員。節目一個個有條不紊的進行著，特別是當家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連，家長們的臉上更是笑容滿面，整場演出整整用了一個半個小時的時間，非常的成功，給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。
我想，今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。
中班六一教育隨筆篇三
沒有漂亮的服裝，沒有精彩的節目，今年的六一節，孩子們沉浸在濃濃的愛的氛圍中，付出愛也感受愛。
聽說今年的六一節要搞一個愛心義賣活動，我們便設計了一系列的活動，讓它不僅僅是一次活動，而是要讓這個活動的意義得到良好的輻射。
活動系列一:談話《需要幫助的小朋友》 這是一個孩子的節日，於是，我們把話題鎖定在了孩子的身上，我們找來了好多讓人心酸的照片，照片上是許多貧苦的孩子，生病的孩子等等，通過與自己美好生活的對比，孩子們發自內心的表示:我們應該去幫助他們。
活動系列二:收集義賣品 確定了我們幫助這些孩子的方法後，孩子們紛紛回家拿來了好多圖書、玩具、生活用品等等，大家拿來的東西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想像著自己的東西能賣多少錢。
活動系列三:製作邀請書 我們的義賣活動很有意義，也通過家長會取得了家長的支持，我們還希望把我們的這一活動倡導出去，讓更多的人參與這個有意義的活動，於是，我們的孩子自己動手製作邀請書，老師負責把邀請信列印出來，小組長負責寫封面，其他孩子負責裝飾邀請書，我們的邀請書非一般的別致。
活動系列四:分發邀請書 邀請書製作完畢當然要分發出去啦，孩子們商量著到哪裡去分發給什麼人，討論下來，我們一致同意，要到人流量比較大的路口、小區出口去分發，最好是發給有孩子的人，因為，活動那天是兒童節啊，還可以發給退休在家的爺爺奶奶啊，因為他們有空來參加我們的活動，沒有空的人，我們還可以把邀請書塞進他們的信箱，陽光小區離我們幼稚園比較近，我們應該到這個小區去分發，分發的時候，我們還要有禮貌，還要簡單的介紹我們的活動……對於，分發邀請書，我們做了充分的準備，分發的過程中，孩子熱情、大方，體驗著交往的快樂。
活動系列五:簽字表愛心 隨著一系列活動的開展，孩子們對於這個義賣活動充滿期待，於是，我們製作了一顆很大的愛心，讓孩子們簽上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表達愛的一種形式。
活動系列六:義賣活動 六一節終於盼來了，一大早，孩子們便邀請來了自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，雖然天空下著雨，孩子們熱情可是絲毫不減，他們的慷慨解囊，感動了身邊每一個人。 六一節，不只是快樂一天，系列活動讓孩子感受到的愛是深切的，每一個活動都是孩子親歷的，所以，他們對活動的主動性在逐漸地加強，因為有了他們的主動性，他們感受到的才是真正的快樂。同時，在一系列活動中，孩子的合作能力，協商能力，創新能力，交往能力，解決問題的能力都相應得到了提高。