歡樂的六一作文3篇

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。本文是小編為大家整理的歡樂的六一作文,歡迎閱讀。

歡樂的六一作文一

今天是“六一”,我們的最後一個“六一”。昨天,布置完班級後,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最後的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩周,我們就要畢業了。畢業後,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什麼都不懂的小男生,天天跟在其他同學背後,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,並不是一篇單純的日誌。更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不捨,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年後,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活……

歡樂的六一作文二

今天是“六一”,我們的最後一個“六一”。昨天,布置完班級後,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最後的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩周,我們就要畢業了。畢業後,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什麼都不懂的小男生,天天跟在其他同學背後,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,並不是一篇單純的日誌。更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不捨,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年後,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活……

歡樂的六一作文三

童年對於我們來說最快樂的時光莫過於六一兒童節了,那是真正屬於我們自己的節日,這不,一年一度的六一兒童節又到來了,小朋友們都歡快的在操場上做遊戲,可是,這對於我們六年級的學生來說,這卻是最後一個兒童節,它也就意味著我們即將告別童年,跨入一個新的時期——少年;意味著我們已經不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著我們已經長大了,已經不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

童年,是一段多么美好的時光,可以整天在小區里無憂無慮地奔跑著,與小夥伴們嬉戲著,也不用擔心還有作業沒寫完;到了星期六日,可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,最後在沙發上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉眼就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。

以往,每到六一兒童節的時候,爸媽總會給我買各種各樣的禮物,並帶我到處遊玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,飛快的移動著筆尖,我已被繁重的學業捆綁在書桌前了,不得離開,我已經沒有了精力,更沒有了時間去外面瘋玩了,每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來,我不禁羨慕不已。

最後的兒童節,過的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿自由和歡聲笑語的世界裡,但是那只是一個夢,一個永遠都無法實現的夢。

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