今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。本文是小編為大家整理的關於描寫六一兒童節作文，歡迎閱讀。
關於描寫六一兒童節作文一
今天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心;盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼帘的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了!同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托桌球，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室，對大家說：“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶著去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裡不時喃喃著：“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。
關於描寫六一兒童節作文二
六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所願，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村裡的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品，去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那裡的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節日。
關於描寫六一兒童節作文三
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣布遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。
遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投桌球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終於掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”、“太能幹了”、“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裡無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悅，心裡比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……遊戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節啊!