篇一：
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的遊園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞台上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞台的一側候場。這個舞台對於我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心裡緊張的像是有一萬隻鼓在打，一萬隻號在吹，一萬隻螞蟻在我心頭爬！左等右等，終於聽見主持人報幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終於要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的*。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，後來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！
隨著音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心裡的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
篇二：
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來國小階段最後一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的湧出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個桌球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，桌球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裡。我又走到五年級教室，也是拿著桌球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過桌球就開始了，他走的很快，桌球紋絲不動。他又拿回來桌球，還是不動。我剛走過一條凳子，桌球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班裡排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裡，然後向空中一撒，班裡很多同學都來搶。場面多么壯觀啊！
國小階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！