讀《禮物》有感作文（1）
我讀了一本叫《禮物》的書，這本書讓我受益匪淺。
故事講了一位非常有智慧的老人和一個孩子是朋友，老人常常意味深長地說：“世界上有一種禮物，它是最珍貴的”。後來孩子漸漸長成年輕人，在學習與工作中悟出了老人說過的禮物——把握此刻 ；向過去學習；著手創造將來。幾十年後年輕人做了一個公司的董事長，憑藉這三個“禮物”成為一個健康、快樂、受人尊敬的人。
把握此刻就是全神貫注於正在發生的事情，珍惜和欣賞每一天得到的東西。其實當你完全專注於此刻，感受到痛苦並飽受折磨的時候，你就可以開始尋找一些新的東西，然後在其基礎恢復自信及勇氣。經歷痛苦並從中學習，這是非常重要的，遇到困難不應該一再選擇逃避，而應知難而進。雖說你得到了三樣禮物，可這不只是全部。只有你在生活、學習中有了明確的目標，並對過去、現在和將來重要的事一一做回應，一切才有意義。
在日常生活中，不少人總是想如何擁有美好未來，但如何把握此時此刻；向過去學習。不少人做不到。就像考前複習一樣，應先明確考試目標，把握此時此刻做好複習，向過去的一次次考試學習，從過去的錯誤中吸取錯誤教訓，積累經驗，著手準備即將到來的考試，做一些複習資料。在此基礎上專注思考，認真審題，一定可以考好。
當我讀完這本書，發現學習方法競如此簡單，讓我的學習生活變得輕鬆自如。
讀《禮物》有感作文（2）
在一場傾盆大雨下，我們學完了《禮物》這一課，這篇課文給我的印象很深。
這篇文章主要寫了父親把一輛紅色的“安琪兒”送給女兒做生日禮物，以及送禮物給女兒時產生的回憶。
在這片課文中，我最喜歡第三自然段，作者巧妙地運用了排比和對比兩個寫作修辭手法，側面烘托出了女兒家中的貧窮。並且作者通過先寫別人，再寫女兒，進一步體現了女兒生活的艱難。於是，通過了解這一段使我悟出了一個寫作的小竅門：把兩樣相反的事物進行鮮明的對比可以側面烘托出自己所要表達的思想感情。
還有幾段：11~12段，這其實也是文章的高潮。在這裡主要寫了父親把腳踏車送給女兒。在這裡女兒流了兩次淚，經過一番激烈的討論，我終於明白了：原來第一次落淚，是因為自己為了不讓父親買腳踏車，一輛腳踏車對於收入很低很低的父親來說，實在這個擔子太重了。經過一場激烈的內心衝突，她向父親撒謊，把分數改低。她為騙了父親而流下了難過的淚。第二次落淚，是因為情緒太激動了，她為有一位這樣疼愛她的父親感到幸福。
我十分佩服這位小女孩，她在享受父愛的同時也關心著他的父親，不像現在有些孩子，有什麼不順心的事就朝著父母大發脾氣。我倡議大家都要孝順父母，讓父母也感到幸福！