【篇一】
今天我站在這裡，對同學們暢談“夢想”兩個字，是希望它不被現實打敗，不為未來退縮，不對困難屈服。我在激勵自己，也激勵在座所有人。
我有一個夢想，我夢想成為一個作家。
我夢想有一天，我能寫出令人砰然心動的文字；我夢想有一天，我能把所有喜怒哀樂都鎖進文字里；我夢想有一天，我能用文字的縴繩勾勒出我的以後。
作家，是思想的傳播的者；是道德的批判者；是喚醒人們的正能量。魯迅先生，用他的文字喚醒了麻木的民族，使民族團結奮起；巴金，用他的文字呼起民族的良心，讓那個時代的人明白了正義的力量；莫言，用他的文字創造了中國人的奇蹟，給國家帶來莫大榮譽。
同學們，儘管我們身處青春，身處好時光，但我們不能因為年少而沒有夢想。趁著年輕，有夢就追吧！
擁有夢想，我看到了不一樣的美景，它牽引我走到了一片絕人的仙境；擁有夢想，我感到了不一樣的歡喜，雖不知它是否能實現；擁有夢想，我聞到了不一樣的幽香，不同於小時候的，它更加使人心裡澄靜。
我撐著夢想的木船，划過悲傷的河流，我看到了無盡的大海，像天倒過來一樣的藍；握著夢想的寶劍，斬去前方的荊棘，我看到了通話般的宮殿；我踩著夢想的腳印，登上瞭望的山頂，一片壯麗山河。
所以，同學們，堅持夢想！不管別人是否理解，不曾嘗試怎知它是泡沫一觸就破。就這么一直走下去，雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路；雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
當我夢想實現的那天，我要寫出我的未來。在筆尖遙弋的夢，是我似水年華的尋覓與探索。當我夢想實現的那天，我要寫出人們的涓涓心事；當我夢想實現的那天，我要用*真切的文字寫下我來時路的坎坷與艱辛，不忘初心。
【篇二】
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣？連高中都考不起的一個傻學生嗎？讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你說；是的，我的樣子並不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這裡你以為你打擊我的信心嗎？沒有！我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區的學生，家庭並不富裕，而且受過太多沉重的打擊，在國小我失去了我*愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什麼*愛我的人離我而去，憑什麼是我受這么重的打擊，憑什麼好人都命不長，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼裡劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我幾乎輟學了，在家裡一個星期過後，我腦海里總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了，我沒考上，家裡窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手裡*次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心裡埋下一個願望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說，因為我的心隨著希望在動，我相信有一天我對夢想的執著，總有一天奇蹟會出現的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，於是我有信心。恆心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個夢想——從政。
【篇三】
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等於有了奮鬥的目標，前進的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優秀的作家，有人想當高尚的科學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上國小的時候，看到一個個慈祥的老師站在講台上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下*辛苦但又*光輝的事業。
我想，十幾年後，我或許能實現心中的理想，站在神聖而威嚴的講台上，面對著一張張天真又單純的面孔，拿著書本一本正經的給學生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。
我要帶他們去鄉間，採摘*香甜可口的果實，播種*飽滿的種子，待秋收後，讓他們親自感受收穫的快樂。帶他們去宇宙，去探訪星星和月亮，盡情遨遊奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給他們將英雄任務的故事，講紅領巾的責任與義務。看著學生們一天天的成長與進步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路。“變”成一位園丁，精心培養著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業，獻給活潑可愛的學生們。
這個理想是我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發圖強，掌握知識，鍛鍊能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。