高中生關於堅持的議論文

【篇一】

荀子說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”可見從古代起,我們就開始提倡要持之以恆。

愛迪生堅持試驗上百次,不論遇到什麼困難都不放棄,終於發明了燈泡;諾貝爾堅持二十多年,多次在試驗中受傷,但卻不肯停下,終於製成了安全*;居里夫人不畏艱險,從成噸的工業廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。

由此可見,一個新的科學發現常常是基於十幾年、甚至幾十年的堅持,最終才能獲得成功。不僅科學發明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒有堅持,司馬遷如何能在受到侮辱後寫出被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》?沒有堅持,王羲之如何能練黑池水,成就令後世驚為天人的書法?沒有堅持,鄭和如何能七下西洋,將中國文化向外傳播?沒有堅持,玄奘如何能歷時17年前往天竺,將佛法傳入中國?這樣的例子真是不勝枚舉。

通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒有堅持的精神,如何能一路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊含的堅持精神的人才能夠獲得成功。堅持,就是不畏艱險,持之以恆;堅持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新鬥志昂揚地面對挫折和挑戰,並最終克服它;堅持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對千夫指。

汶川安縣桑棗中學校長葉志平親自加固了“豆腐渣”教學樓,在4年裡堅持組織學生緊急疏散練習,讓學生牢記逃生路線。汶川地震沒發生前,葉志平的做法無人認同,甚至有人對其冷嘲熱諷,認為他杞人憂天,但他仍然堅持了下來。20xx年5月12日14時28分04秒,8級地震猝然襲來,無數生命就此消逝。但安縣桑棗中學全校2200多名學生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場,無一傷亡。試想如果沒有這位校長的堅持,這所中學學生有多少將要死於這場地震!正是堅持的精神,使葉志平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅持自己的做法,保全了全校師生的生命安全。

蔡鍔說過:“精誠所至,金石為開。”麥可·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說過:“成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。”所有這些名言佳句警句,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅持到底就是勝利。”這是一個很簡單的道理,卻是一個難以付諸實踐的道理。

如果我們懂得了這些,我們就不會被生活中的小小挫折*,我們就不會在幾次失敗後鬥志全無。擁有了堅持的精神,我們就能持之以恆,克服一切我們面對的困難,最終獲得成功。

【篇二】

魚的理想是游遍大江南北,暢遊水流之間;飛鳥的理想卻是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個人的理想都不相同,只要看我們如何去實現。”多年後,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續歌唱自己的理想。

我們每個人心中都有一個夢,不管這個夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實,讓夢不再是夢;而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是痴心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什麼?是因為這兩種人的態度不同嗎?還是因為想法太難實現?

唐東傑布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因為可能完成的幾率極小,這條江淹死過數不勝數的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東傑布為了實現理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東傑布正是這樣一點點積攢建橋的的資金,在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創造一個又一個藏族的神話。

唐東傑布堅持了自己的理想,並且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子,一個個耳熟能詳的故事,他們不都是堅持理想並獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會是我們想像的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷,如果持續的奮鬥與執著能有實現理想的機會,我們為何不去走一趟呢?