國中記敘文:我渴望騎上那輛腳踏車

我渴望騎上那輛腳踏車

黑墨不知被誰潑灑於天空中,窗外自是靜悄悄的,偶爾有一陣風輕跳過樹梢,痒痒的,便“窸窸窣窣”的快活起來。只是這樣的聲響對此時的我來說未免有些枯燥吧!因為我還在刺眼的檯燈底下奮筆疾書呢。雙眼似乎有些渴了,又乾又澀,書本上的一個個小方塊字也變得模糊不清,我不禁停下筆,甩甩麻木的右手,將視線移至窗外。

此時夜已深了,左鄰右舍、家家戶戶燈火通明,與天空中的繁星彼此照應著,我呆呆望去,剎那間,思緒浮想聯翩。。。。。。

那是一輛不起眼的腳踏車。沒有漂亮的彩漆裝飾,沒有先進的功能配置,只有兩個輪子,轉得飛快的輪子:只有兩個踏板,夠我的雙腳輕鬆踩踏的踏板:只有一個前進的方向把,上面有著一摁就“叮鈴鈴”作響的小鈴兒。

但,我騎上了它!衝破堅固的門窗,衝破黑暗籠罩的城市,來到那片希望的田野,大地光芒萬丈!橫躺在大片大片的麥穗尖上,風輕吹,水含笑,似吊床一般搖啊搖,搖到外婆橋。應是才下過雨吧?空氣里夾雜著些許濕潤泥土的味道,田間的小路滿是泥濘,回頭望,身後是一長串腳踏車碾壓過的痕跡呢。我有些難過,因為把小路壓得生疼,但隨即又欣喜起來。瞧啊!蝴蝶兒們飛舞得正歡呢!彩色的小翅膀撲撲扇動,抖落下一片片零碎的陽光,猜猜她們是在跳芭蕾?還是華爾茲呢?

糟糕!看跳舞的蝴蝶兒看得入迷的我,竟忘了腳下的路,更沒曾留心那隻突然從麥穗堆里竄出來的小兔,他穿著馬甲,端著架子,還戴著白手套,一切都是那么的熟悉,眼看車輪漸漸逼近,不由得他起身一躍,頓時消失的無影無蹤。這,可著實把我嚇了一大跳,竟連車帶人墜入了田地里,雖說是麥穗姑娘們竭盡全力把我接住了,但還是變成了一個活生生的小泥人呢。

眼前一幅幅生動的情景,風兒、太陽、腳踏車、蝴蝶、樹葉、麥穗尖兒一個個肆意地笑著,我也偷著樂了起來。咦?那不是穿馬甲的兔子嗎?你為何站在我的腳踏車旁?你神情焦急,是在等待著什麼?你是把我當成愛麗絲了嗎?那么,接下來,你還會帶著我和我的腳踏車去夢遊仙境嗎?

那一束耀眼奪目的白光射了過來……此時的我卻又回到了檯燈底下,回到那如山堆積的作業前。多么嚮往:那片田野,那輛腳踏車,我心中的腳踏車!

老師評語:整篇文章輕鬆愉悅,特別是修辭手法的運用極為巧妙,在此同時,加上恰當的環境描寫以及有趣的事件,使得整篇文章生動形象,讓人看了過而不忘。以“一輛腳踏車”貫穿全文,寫出了“我”騎腳踏車的各種有趣事,在寫這些有趣事時,擬人手法非常巧,比如寫蝴蝶、麥穗兒、蟋蟀等等,所以文章極為優美。