小學生美德在身邊的作文300字

【篇一】

生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂迴;人更美,擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時,牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之後,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃裡翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱裡。我問他:“你不覺得噁心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

美德是世界上最偉大的鏇律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

【篇二】

我有一個樂於助人的朋友,他叫鄧博文。

有一次,他說他爸媽不來接他,讓他等公車乘車回家。不一會兒,來了一輛公車,他迅速上車了,他看見了一位老爺爺摔倒了,連忙下車扶起老爺爺,便又攙扶著老爺爺上公車,他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動,連忙誇他是個好孩子。

還有一次,鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛鍊身體,在路上,我看見水龍頭沒關,鄧博文和另一個朋友也看見了,鄧博文連忙去關水龍頭,另一個朋友阻止他說:“這個水龍頭沒關是大人的事跟我們沒關係。”鄧博文生氣的說:“水有多重要你應該知道,而且我國又是極度缺水的國家,讓費一滴水,都是很可恥的行為,

難道我們連關水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

我的朋友鄧博文就是這樣一個樂於助人,非常懂事的學生。

【篇三】

今年的一次捐款活動讓我見到了真正的中華美德!

那一天,我爸爸在還沒有吃飯的時候,悄悄地對我說:我們等會去管廣場上面玩吧!那裡今晚會有一個給別人孩子捐款的活動,好像那個孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的機車來到了廣場!天哪~~~!上面的人好多啊!來參加活動的人簡直可以用人山人海來形容了,另外,廣場邊還有人絡繹不絕地趕過來,一會兒就看見廣場上人頭攢動!

爸爸用親切而自豪的語氣說:這裡聚集的人很多都是網友,雖然大家彼此都不認識,也不認識這個被捐款的人,但是他們都是因為愛而自發聚集起來的。

這時候,爸爸從錢包里掏出一張一百元的錢,示意我親自去捐款。哇,這個排隊捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊,最終輪到我了,我輕輕的把錢放進了捐款箱,正準備離開時,一個帶著紅袖標的網友叫住了我,要我在那個登記本上留下自己的名字,我就認真的把名字寫上去。我很驚奇的發現:本子上的人數和廣場上來捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結束後,我們一家還合影留念了。

過了很長的時間,我一旦回想起來那個本子上的人數,我就覺得很驚喜:有美德的人可真多啊!我們都要做一個有美德的人!